小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

啊,老师

安徽凤阳太庙路44号 TML44H

老师用那知识的源泉浇灌我们,把我们从年幼无知的顽童教育成了有知识有理想的小学生。
            啊,老师!
    有人把老师比作辛勤的园丁,有人把老师比作默默燃烧的红烛,还有人把老师比作辛勤的春蚕。我认为,这世界上有哪个词能形容老师那高洁的品质?
    当我们心灵需要抚慰时,是老师用真心来感化我们。当我们遇到挫折时,是老师在给我们力量。当我们灰心时,是老师一直在鼓励我们。老师用那知识的源泉浇灌我们,把我们从年幼无知的顽童教育成了有知识有理想的小学生。
    老师您为我们的进步花了多少心血?留过多少汗水?冬天北风呼啸,您在灯写为我们批改作业.夏天,天气炎热,蚊虫叮咬,你在等下为我们备课。您在苦不叫苦再累不叫累。每当看到同学们盈盈的笑脸,工整的字迹你的脸上就露出欣慰的笑容。
    得在一节英语课上,需要收音机听单词,收音机不在教室里,而外面还下着暴雨,老师二话没说冲了出去,等他回来时,全身早已湿透。多好的老师啊,我们读英语读的更带劲了,老师的脸上也露出欣慰的笑容。我想如果其他老师遇到这样情况也会义无返顾的冲出去,因为他们知道,他们这么做值得.
    十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘.
  • 小学5年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:436 投稿日期:2008-9-15 13:03:00
  • 推荐3星:[孤冰风尘]2008-9-15 13:07:22