小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　初春的校园
　　王佳婧
　　春姑娘带着生命和希望迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在我们的校园。所到之处无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就让我们去寻找校园里的初春吧!　
　　今天中午，班主任下达了命令，让我们在校园内寻找春天的足迹。一下楼，放眼望去，校园内好像没被春天光顾一样，没有一线生机，到处都死气沉沉的，怎么看也看不到春天的存在呀！可把头往花坛里一伸，便看见了春天的足迹，她唤醒了一棵棵倔强的豆芽般大小的小草。我找到你了——春天！
　　再往前走几步就来到了小灌木前，粗看它没有什么变化，还是那身过冬的衣服，可细看却发现它已长出了嫩黄色的芯，一个个十分可爱，就好像一个个绿色的小精灵一样充满了生机。
　　我绕过花坛就来到了一棵刚搬来不久的新邻居棕竹，棕竹杆换上了新的外衣，原来的外衣无比坚硬，因为风吹雨打都靠杆来支撑，所以显得很苍翠，可新的和旧的恰恰相反，新的很嫩，经不起风吹雨打，就好像手一折，它就要断了似的。
　　我来到花坛中心，有一棵山茶花，它好像没被春天光顾，可睁大了眼睛一看，山茶花的枝头长出了一簇簇嫩叶和白色的花苞，正含苞欲放。只要春天正式来到，她就“大显美丽”，竞相开放。
　　我转身向远处的花台放眼望去，教学楼的花台上全是些枯枝败叶，可走近一看，原来是嫩黄色小蝴蝶般的小迎春花。形态各异，有的全开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，饱胀得马上要裂开似的，像一条条黄色珠帘那么耀眼，像屏风上的花纹那么精美别致，像钻石那么小巧玲珑，十分美丽！
　　此时从耳边传来了红槿木的抱怨，因为我们冷落了她那华丽的外表和艳丽的色彩。她随着春天的到来，换上了紫色的春装，身上那米粒般大小的小巧的花苞更是迷人。
　　我突然发现泥土里的蚯蚓开始蠕动，在努力往外爬，好爬出来晒太阳。
　　我们也在暖洋洋的阳光下嬉戏，衣服也越穿越少了，有的在玩悠悠球，有的在玩老鹰捉小鸡，有的坐在草地上津津有味地看起了图书。
　　此时我们的校园便成了欢笑的乐园，我仿佛成了校园里的花草树木，在园丁的辛勤浇灌下正健康成长。