小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　习惯上，我们总是把老师的批评铭记在心，把老师的苦心抛在脑后。
　　就比如我们的班主任吧，平时把我们管教得可严厉啦，也许就是这样才让许多同学对她有一时的不满吧！每天早上，不管是不是她的早读她总要来看看，她几乎每天都要查作业，要是没带、没写、没写完、格式不对的都要自认倒霉，恐怕是要吃点苦了。
　　但她也有受到过创伤：有一次，她的儿子出事了，所已请了好久的假。我们好害怕没有黄老师的日子，就是因为这一次，才让我们真真切切的感受到其实我们已经打心底里“服”了这位争强好胜的“女豪杰”，她这个形象已经像烙印一样深深地刻在我们心中，有时对她的一些小不满已经烟消云散。
　　我认为，也许黄老师做得对，我们也并不能苛望老师能够十全十美，因为我们自己也不是十全十美的。