小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

标点符号与我的同学

实验学校 SHOW韵

王杰就像是一只密封的话盒子。这只话盒子很难打开。我估计过,他每天平均说话不超过7句,基本上是守口如瓶,像句号一样表示句子完了。
  标点符号and my classmate
  我的同学个个截然不同,有几个就像是有趣的标点。
  谢彬鑫=…… 字典中,省略号的第三种用法就是表示说话断断续续。用省略号形容谢彬鑫真是恰如其分。他一上课回答问题总是断断续续。你听:“就是……就是……额……额……额……”
  王杰=。 句号用于陈述句末尾。王杰就像是一只密封的话盒子。这只话盒子很难打开。我估计过,他每天平均说话不超过7句,基本上是守口如瓶,像句号一样表示句子完了。不瞒你说,我估计啊,他大概上辈子是一个话很多的人。
  李佳琦and孔挺挺=; 分号其中一个意思是用于复句内部并列分局之间的停顿。这样的话,前半句与后半句就是一个密不可分的整体。在我们97号餐桌,李佳琦和孔挺挺就是一个密不可分的整体。他们俩“妇唱夫随”(嘿嘿,是褒义词啊)。常常是李佳琦说一句,孔挺挺就忙着符合一句,像个“应声虫”(如果大家觉得这个比喻太过分了,可以跟我说啊!)你听,李佳琦在说:“你错了,给我站上去!”不出5秒,孔挺挺就会插话了。听,没错吧,“就是说嘛,给我站上去!”o(∩_∩)o...他们这个坏毛病也应该改了吧!
  对了,完了跟你说,还有陈杰=,(逗号) 张铭麟=——(破折号) ……
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:496 投稿日期:2008-7-28 17:47:00
  • 推荐3星:[希羽灵儿]2008-7-28 17:47:22