小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　即使很久了，还是很感动。
　　那是两个月前的一位男子：
　　在地震中痛失妻子的男子用绳子将妻子的尸体绑在背部，送她去太平间。在极大悲痛的折磨中，他努力要给予自己的妻子死后些许的尊严。但是在中国地震后的混乱中，这名男子坚持认为妻子不应该遗弃在那些尖利的碎石中。
　　这是什么的表现？
　　曾经背着3岁妹妹徒步12小时走出四川地震重灾区北川的顽强少年张吉万。
　　这又是什么的表现？
　　一所小学被夷为平地，从废墟中，人们看到了这样一个景象：一位老师张开双臂，用手臂为怀中的三个孩子支起了一个小小的空间。虽然老师和孩子们无一幸免，但是这位老师的精神却感动了天地。最终，三个孩子的家长提议：将这位老师与这三个孩子葬在一起！
　　这到底是什么的表现？
　　——这是大毁灭后存在的人性的象征。