初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五月五日
　　五彩的丝线结成长命缕，饼上缀上五毒图，小儿额头画上雄黄，老人腰间挂上香包。盼望着安宁的人们啊，却终逃不过国破家亡的命运。
　　终究，逃不过。
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　　商鞅能实行变法，因为他遇到了秦孝公——十年之后，国富民强；苏秦能连六国从亲，因为他说动了燕文侯——资助他游说六国，建立起合纵组织。与苏秦并列的人物张仪能成为秦相，因为他有秦惠王赏识——推行连横政策，终灭了楚国。
　　而他，他败了——败的如此不甘，却又败的如此无奈。
　　他出生于楚国贵族家庭，和楚王同姓。
　　他精通历史、文学与神话，洞悉各国形势和治世之道；司马迁《史记》说他是“博闻强志”，“娴于辞令”。
　　他20多岁就做了楚怀王的左徒——左徒比楚国的令尹只低一级。
　　他对内和楚王讨论国家大事，发布号令，对外接待宾客，应付诸侯。楚王很信任他，还让他草拟法令，又让他出使齐国，联齐抗秦。
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　　但，一个出类拔萃的人的一生注定是不会那么顺利的——他的改革精神和措施，终于招来了楚国贵族大臣们的反对和嫉妒。
　　他终于逐渐被楚怀王所疏远。这究竟是因为貌美的郑袖目光短浅，是因为尊贵的子兰只想维护自己的贵族特权，是因为上官大夫靳尚妒贤害能，是因为张仪太过狡诈，还是因为楚怀王太过昏庸，才听信了那些谗言？他不想去探究，也不能去探究。
　　他的光芒一点点黯淡，仿佛就要被世人遗忘。
　　可悲可叹！当秦两次大败楚军之后，怀王终于想起了他。让他出使齐国，重修楚齐之盟。可当他使齐力挽狂澜之时，怀王却又听信了张仪的花言巧语，与秦联姻，再一次背叛了齐国。
　　楚怀王二十四年，楚赴秦迎亲；第二年，秦王邀怀王会于黄棘。
　　他无法眼睁睁看着在自己努力下国力有所增强的楚国这样投入秦的怀抱，他竭力反对。而黄棘之盟终究签订，他被楚怀王逐出郢都，流落到汉北。
　　被逐出郢都，他心中苦闷，开始文学创作，在作品中洋溢着对楚地楚风的眷恋和为民报国的热情。其作品文字华丽，想象奇特，比喻新奇，内涵深刻，成为中国文学的起源之一。
　　楚怀王二十八年，秦联合齐、韩、魏攻楚，杀楚将唐昧，占领重丘。二年又攻楚，消灭楚军2万，又杀楚将景缺。前299年，秦再攻楚，取楚八城。于此年，秦昭王“邀请”怀王于武关相会。
　　他力劝怀王不要赴会；怀王幼子子兰怕失去秦王欢心，竭力怂恿怀王前去。怀王入关即被秦军扣留，劫往咸阳。顷襄王三年，怀王死于秦国。
　　顷襄王六年，他写诗抒情，叹怀王之“其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也”，对子兰形成威胁。靳尚到顷襄王面前进谗，他再遭流放。
　　屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
　　渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与！何故至于斯？”
　　屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
　　渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其酾？何故深思高举，自令放为？”
　　屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！”
　　渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
　　　　
　　他终究没做到“淈其泥而扬其波”，也没做到“哺其糟而歠其酾”。
　　顷襄王二十一年，秦国大将白起挥兵南下，攻破郢都。
　　五月五日，他在绝望和悲愤之下怀大石投向汨罗江。
　　五月五日，亡灵哭泣，电闪雷鸣！
　　五月五日，雄黄破碎，艾草遗野！
　　安详，他一点点沉入水中；沉静，他一点点回想：
　　如果没有郑袖，如果没有子兰，如果没有靳尚，如果没有张仪，如今会怎样呢？
　　如果当时他阻止了怀王去武关，那么现在又会有什么不同？
　　是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
　　他，一个败者，会有人记着吗？
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　　五月五日，龙舟竞渡。
　　五月五日，粽叶飘香。
　　屈氏已沉死，楚人哀不容。
　　何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
　　未泯生前恨，而追没后踪。
　　沅湘碧潭水，应自照千峰。