初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　2008年某月某日星期日
　　一。捉鸽
　　真走运，我在家附近废弃的食堂里发现了一只鸽子。我迅速的关上门——这唯一的出口，开始捉鸽子。
　　我先追它，可是怎么追也追不上它。忽然，我听见鸽子惊慌失措地撞上玻璃的声音，顿时有了一个好办法：你不是逃跑吗？我就叫你逃个够。于是，我在屋里乱跑，并大声叫。果然不出所料，小鸽子被吓得到处乱飞，一不小心，重重的撞到了玻璃上，跌了下来。我不给它喘气的机会，迅速冲上去，捉住了它。还好，它并没有受伤。于是，我高兴地拿着鸽子回家了。
　　2008年某月某日星期一
　　二。观鸽
　　今天，我仔仔细细地观察了一下小鸽子。
　　小鸽子真漂亮啊：流线型的身子上布满了灰色的羽毛；亮亮的眼睛好像两颗晶莹的水晶黑黑的小嘴是那么的坚硬、小巧；小爪子是红色的，上面布满了坚硬的鳞片；小尾巴如一把折扇，平时是叠着的，有时也会张开；最漂亮的是它脖子上的羽毛，闪着一种绿色的光芒，十分美丽。
　　小鸽子真可爱！！！
　　2008年某月某日星期五
　　三。喂鸽
　　经过几天的熟悉，小鸽子似乎接受我了，敢跟我靠近了，还敢吃我喂的食物了。这不，今天，我又来喂它了。
　　由于小鸽子是养在院子里的，所以，我喂食时直接把食物撒到地上就行了。我先喂了半把大米，小鸽子便来啄。你看它低着头，不停地啄米粒，吃得多香啊。它一会就吃完了，我又喂了一把它喜欢的绿豆 。它一会儿就吃完了，有“咕咕”地喝起水来。
　　小鸽子吃食真好玩！！
　　2008年某月某日星期五
　　四。放鸽
　　过了一个星期，小鸽子翅膀上的毛差不多长好了（妈妈怕小鸽子飞了，我伤心，故意把它的飞羽给剪了），我决定放了它。
　　为什么我要放了它呢？因为它实在太可怜了。这几天，它总是吃不好，并试着飞。“它想家了。”我的心暗暗说。经过一番心理搏斗，我终于决定要把它放回大自然。于是，我给它喂足了水和食双手托着它，把它放飞了。
　　“飞吧，小鸽子，回大自然吧！！”我说。
　　我目送它飞走，心里说“　它走了，我的好朋友鸽子，它永远永远的走了。”