高中2年级 - 应用文 阅读指导

　　尊敬的老师，亲爱同学们：
　　大家好！很高兴迎着朝阳，站在国旗下演讲。我演讲的题目是追逐梦想，振翅翱翔！
　　有人对我说过：“人的一生有必要，也有权利去追逐那激奋的心灵 、 超绝的智慧。即使为此承受折磨，甚至近乎疯狂也是值得的。”美国聋哑教育家海伦凯勒在沉寂和黑暗中追逐自己的梦想，终于看见了光明与希望。同学们，你们的梦想是什么？竖立振翱翔的决心了吗？
　　我们相聚在这里，每天迎来黎明送去星月，为的只有一个梦想：为了我们有一个美好的未来，有一个美好的明天！学习是苦的、是累的。这是失意者的哭泣，抱怨者的牢骚。它会影响我们的斗志，我们要尽量避免绝望，辛勤耕耘、忍受苦楚、一拼再拼，争取每天的成功，从而不让失败收场。在别人停止不前是我们要继续拼搏！
　　罗伯特曾说过：“很难说什么是做不到的事。因为昨天的梦想可以是今天的希望，也可以是明天的现实。”罗素告诉我们：“伟大的事业根源于坚韧不拔地工作，以全副的精神去从事，不逃避艰苦。”
　　人生就是行动，梦想就是拼搏。因为历史的道路不是平坦的。它是在旷野中前进，有时穿过尘埃、有时穿过泥泞、有时横渡沼泽、有时行经从林；不迎头搏击怎能前进，不振翅膀怎么翱翔？
　　有这样一个家庭，三个姐姐和一个弟弟，父母给予弟弟优厚的物质条件：送他到
　　最好的学校，希望他有所成就。然而若干年后，弟弟成了碌炉无为的佣人，而姐姐则写了《呼啸山庄》、《简爱 》等著作，成为文坛新星。
　　年仅14岁的王克伟生于湖北一个偏僻的农村，父母有病，家境贫寒。然而他却凭着顽强的毅力，一优异的成绩考入清华大学少年理科实验班。为什么他会成功？因为他有梦想，敢于追逐梦想，最终打造了自己的一片蓝天，能够在梦想的海洋中展帆远航！
　　我们站在这里接受国旗的洗礼、接受青春的嘱托、追寻我们的梦想，不必因挫折而灰心丧气；青春是我们的翅膀，不能因狂风暴雨而停止飞翔。伽力略18岁发现摆原理，爱迪生21岁第一项发明成功，牛顿23岁是创立微积分，爱因斯坦26岁提出相对论　…… 这些伟大的创作者拥有和我们一样的青春，却演绎着璀璨的人生。朋友们，让我们携手努力相信自己奋力拼搏、追逐梦想去攫取明日的太阳吧！　
　　我的演讲完毕。谢谢！