小学6年级 - 小说 阅读指导

　　柯学的梦第二集
　　“起来，不愿做奴隶的人们。。。。。。”
　　今天，是开学的第一天，当柯学还在梦乡遨游的时候，上课铃已经打响多时了。
　　柯学可能觉得自己已经睡过头了，竟然奇迹般地自然的睁开了眼睛。
　　不用说，他又飞奔地跑到了学校。
　　柯学一边跑，一边自言自语祈祷着：“希望张老师没来，希望张老师没来。。。。。”
　　柯学气喘吁吁地来到了学校，他从老远就听到了国歌的声音，还好，今天毕竟是第一天，就算迟到了也没什么大错。
　　柯学跑到了他们班，找到了自己的座位后长长地叹了口气：幸亏张老师还没来，否则就算没扣分，也要吃一餐抄课文的苦味自助餐了。
　　今天张老师不在，高大飞值日，高大飞望了望刚刚进来的柯学。“柯学！你怎么又迟到了！”高大飞可能还是对柯学上个星期的事情看不过去，“因为你迟到了，所以你就站到最后面吧！”
　　柯学只有要高大飞不把他迟到的事情告诉张老师，他就已经万幸了，于是柯学很听话地站到了最后面去。
　　他惊奇的发现站在后面的还有一个男生--他不高，矮矮的，其余部位都和常人差不多，但他的眼神中似乎透着一股杀气，柯学望着他，全身都起了鸡皮疙瘩。
　　但是柯学望着他，好象在班上并没有看到过他。
　　他难道是班上来的新同学？柯学想了想：对的！问下同学们！
　　柯学小声地对左边的周文雨说“周文雨，请问这个同学--”柯学话还只说了一半，周文雨看着他，偷笑了一下，咳嗽了两声，显现出一副蛮了不起的样子，严肃得让柯学再起了一次鸡皮疙瘩。
　　“柯学！我早观察你很久了，你一站到那里就东张西望，跟我站到一边去，等张老师来了，我会向她报告的！”高大飞似乎早就有预谋了。
　　柯学真是一波还未平息，一波又来侵袭。
　　柯学并没有想到他们两个竟然串通好了玩弄柯学，他又生气，又无奈。望着高大飞那魁梧的身子，他真恨不得自己当个老师，狠狠的教训下高大飞那嚣张的样子。
　　没的办法，柯学站到了旁边，那个陌生的同学望着他，脸上什么表情也没有，好象就是一块冷冰冰的木板。
　　柯学只好用可怜巴巴的表情，委屈的眼神望着他，让他明白我是被人诬陷的。
　　升旗仪式已经差不多快结束了，柯学眼看张老师还没有来，高兴地一蹦三尺高，心想：太好了不用挨批评了！
　　看来柯学今天是又倒霉又让人可怜他。
　　就在大家都要回教室的时候，高大飞都不准备再告状的时候，一个人影出现了，大家可能好久都没看到张老师了，有几个同学还大叫“张老师！张老师！”
　　这可把柯学吓坏了，柯学悄悄地潜入了人群中，他以为高大飞可能找不到他了，事情也会慢慢地忘了。
　　没想到，柯学刚刚走了一步，就碰到了个硬帮帮的东西，柯学抬起头一看，原来是高大飞把手撑在了他前面。“哎呀！你还想跑，快点跟我去见张老师！”就这样，柯学被拖到了张老师那儿。
　　张老师可能觉得这是第一天上学，也有点不习惯，眼睛里还带了点眼屎。
　　高大飞把刚刚柯学的表现绘声绘色地全都跟张老师讲了一遍。那个转校生也在旁边也看着。
　　柯学望着那个转校生，感觉十分亲切，好象就是他的弟弟一样，但是看着他望着自己，他的脸涨得通红，毕竟这不是什么挺光彩的事情。
　　张老师认真地听完了高大飞的“演讲”似的打小报告后，她的表情依然是那么平淡，因为张老师都习惯了。柯学还是十分的害怕，他认为平静过后就是一场暴风雨。
　　因为这太平常了。
　　“等下，来我办公室。”张老师讲完后就一步一步地上了楼。
　　高大飞和周文雨他们几个在一旁笑嘻嘻的：“柯学，想不到你一开学就又要去吃“自助餐”了，我们就不用你带了，记住：吃不了就别硬撑，等下医药费太贵了哦！”他们两人捧着肚子哈哈大笑。
　　那位陌生的同学，虽然他站到了楼梯间，但不过还是在望着柯学这边，好像柯学欠了他钱似的，一直注视着他们，他可能是第一次来这个学校，感到太陌生了，不想进教室。
　　柯学的目光也集中在了这个陌生的同学身上，他十分想知道“他”是谁，但不过他也没有忘记，等下就要去张老师办公室了。
　　“HI！柯学，你好啊！”高大飞，周文雨他们都走了后，突然有个熟悉的声音传了过来。
　　是她——
　　“HI！你好！我有个事情想问你——”“等下，我也有个事情想问你。”
　　“那你先说，”“就是——那个陌生的同学是谁？”
　　“我也想问你的，算了，我要去张老师办公室了，等会见！”
　　“恩！”
　　柯学蹑手蹑脚地去了张老师办公室，过了一会儿，柯学竟然安然无恙地出来了，办公室中只传来了一阵阵的打电话的声音。
　　原来是张老师在和一位家长打电话，打着打竟然忘记柯学是过来干什么的拉，还莫名其妙地问了一句：“柯学，你怎么没事有事跑到我办公室来？快点回去。”
　　柯学当然不愿意再在办公室待一秒，因为许多老师都在议论他，一位数学老师说：“这个同学我估计他已经来这个办公室最少不下60次了！”一位语文老师说：“这位同学他每次到这里来，要不是哭丧的脸回去，要不就是垂头丧气的回去，基本上没有什么好点的时候。”。。。。。。。
　　回到了教室，他惊奇地发现，那个陌生的同学，竟然就在他们教室，而且——他就坐在柯学的前面。柯学吓了一跳。正想去问他是谁
　　“叮铃铃。。。。。。。”上课铃打响了，大家都一窝蜂的回到了教室。
　　文小丽也冲了进来，她着实吓了一跳，想不到那个新同学竟然就坐在柯学的前面。“柯学，你现在知道他是谁了吗？”
　　柯学摇了摇头，那位同学好像没有听见他们说话一样，一直专心致志地盯着前方。
　　张老师悠闲地走了进来，手中抱着一垛厚厚的作业，站到讲台上对我们语重心长地说：“同学们！我们已在这个校园中生活了五年半了，这已经是在这个校园中的最后的一个学期了，初中的大门——一个崭新的校园已经向我们在招手，我们应该要更加努力，考上一个理想的中学！希望大家都能如愿以偿，特别是柯学等同学，希望你们也能考上一个好的中学！”
　　柯学本来也是想这个学期一定要努力，被老师这一番虽然对平常人没什么特别的话讲的，鼻子都酸了，因为张老师很少注意他，今天还特地提出他来说，全班同学都转过身来望着柯学，他既有点害羞，又有点高兴。
　　张老师说完后又指着那个新同学说：“这位就是刚刚转过来的新同学，你跟大家介绍下自己吧！”
　　那位同学好像一点也不想上去，眼神中充满着不情愿。同学们却一直注视着他。
　　“上去吧！没关系的。”柯学在他身后小声的说。
　　“我们老师十分温柔的，但她最不喜欢别人耽误她的时间了。”
　　新同学根本没有理会他们，依然坐在坐位上。同学们都急了，他们怕张老师等下骂人，都在那里呼唤他快上去吧！张老师果然在台上有点着急了，对他说：“快上来吧！没关系的！”
　　那位新同学，望着催促他上台的同学们，也不好意思不上去介绍一下，他深吸了一口气，站了起来，走向了讲台上，同学们纷纷鼓掌，柯学的掌声是最响的。
　　新同学走上了讲台，他好像特别紧张，他望了望老师，又望了望同学，就是不知道说什么好。
　　张老师连忙小声提醒他：“你就介绍下你的名字就可以了。”
　　他想了想，他的那双充满忧郁的眼睛在四周又看了一看。
　　他终于开了口：“我——我是——”他说了一点点，台下又响起了一阵雷
　　般的掌声，应该是同学们都在为他壮胆。
　　可是他欲言又止，停下来了，眼中充满了泪水。
　　张老师实在不想为了个这么小的事情，耽误了自己宝贵的上课时间，她看了看表，整整耽误了她十五分钟，张老师只好先请那位新同学先下去了，张老师亲自，快速地介绍了——
　　“这位新同学是来自育英小学六二班，转学到我们班上的同学。这位同学叫做汪乐，同学们请多多帮助汪乐，汪乐就坐在柯学前面，下课最好带他去参观下校园。”
　　张老师介绍完了后，就开始讲作业了，汪乐低着头回到了座位上。
　　柯学根本不理解汪乐为什么这么害怕，对汪乐小声地说：“汪乐你以后千万不要这么害怕嘛！老师不会像老虎一样吃了你的，你看，你说了一句话，不还在人世嘛。”
　　这些话都是老师说他的时候讲的，虽然柯学背书根本背不出什么名堂，但不过老师说的话，柯学都可以倒背如流了，因为太熟悉了。
　　汪乐对柯学的话根本没有理睬过，他只是认真地听着老师讲课，好像是一个聋子一样，根本听不到别人的讲话声。
　　“下课！”“老师再见，下节课再见！”随着戴聪的喊声，大家都冲出了教室。但不过许多同学都跑到了新同学汪乐这里来了， 都对汪乐盛情地邀请，带他去参观学校。但不过，不知道张老师找汪乐有什么事情，把汪乐叫到了办公室去，于是大家都走开了。
　　刚刚柯学本来是第一个来邀请汪乐的，只不过被其他的同学压到了底下去了，现在总算可以出来吸收一点新鲜空气了。
　　柯学离开了座位，准备出去活动下筋骨，刚走过汪乐的桌子的时候，他眼前一亮——汪乐的成绩手册。柯学的好奇心一下子“蹦”了出来：他的成绩手册就在桌子上，反正同学们都出去了，我看下算了吧！顺便知道下他的成绩，也没什么大问题。
　　于是，柯学看了看四周，发现四周并没有人，他打开了汪乐的成绩手册。
　　成绩手册上面是这样写道：汪乐，男，汉族，出生与1996年8月8日。。。。。。
　　柯学没怎么在意简介，直接看到了成绩单上：一年级时：语文：优星，数学：优星，英语：优星。。。。。。柯学看了他一年级的成绩只发出：啧啧啧的赞叹声，因为他每门都是优星。
　　柯学又翻到了二年级时汪乐的成绩：语文优星，数学优星。。。。。。三年级时他还是优星。柯学看着他成绩单上的优星，柯学的眼睛都快看花了。
　　柯学十分佩服汪乐的成绩，老师对他的评语一二三年级都差不多是这样写的：汪乐，你是一个十分聪明活波的小男孩，你的成绩非常好，连老师都十分佩服你的学习能力，你每次考试都是班上数一数二。相信你以后一定会成为一个十分有用的社会栋梁之材！
　　柯学又翻开了一页，这一页上面的东西大大出乎柯学的意料，甚至柯学都不敢相信自己的眼睛了：语文：良，数学：优减，英语：良。。。。。。汪乐这个学期的成绩好像是下降了许多，真是让人感到不可以思仪。
　　柯学又看了看老师的评语：汪乐，你这个学期好像变化了许多：上课不再那么积极举手发言了，考试成绩也下降了许多，不知道是你的出现了什么问题吗？如果有困难，请来找老师。。。。。。
　　柯学又翻开了一页，这一页上的成绩有点更不乐观了：语文：良减，数学：良，英语。。。。。。在这一页最鲜明的就是英语的那个——合格！
　　“柯学！”柯学吓了一跳，以为汪乐回来了，心头一颤，成绩手册也掉到了桌子上，打开的那页正是六年级汪乐的成绩。
　　“这是什么？”原来刚刚吓柯学的是高大飞，正好他看到了汪乐六年级时的成绩：语文：良，数学：合格，英语：合格。。。。。。总之都不怎么好，最好的还是语文。
　　“这是你的成绩手册吗？”高大飞看了后奸笑了一下，顺手把汪乐的成绩手册拿在了手上。
　　“快给我！这个是汪乐的！”柯学跳起来抢这个成绩手册，可是高大飞太高了，柯学跳起来也没抢到。
　　“哦！就是那个新来的哦，想不到成绩和你一样差哦！”
　　“快点给我啊！等下他就要回来了！”
　　“住手！”
　　一个相当愤怒的声音。
　　柯学和高大飞立刻停了下来，柯学和高大飞望着前方那个眼中充满泪光的人，他们两个好像发现自己做错了什么，高大飞急忙把那本成绩手册丢到了桌子上，一溜烟地跑走了，高大飞特别怕被戴聪抓到了。
　　柯学望着眼中充满类光的汪乐，心中又疑惑，又后悔，他想去和汪乐道歉，可是又怕他不接受，只好沉默了。
　　汪乐回到了座位上，看着自己的成绩手册，他的眼泪如断了线的珍珠一样落下来了，双手趴在桌子上哭了起来。
　　柯学不知道为什么汪乐的成绩一下子下降了这么多，他觉得十分奇怪，但不过他也比较悲惨。因为他随便翻汪乐的成绩手册，他一个人被抄了几篇课文，手都麻了。柯学还被同学们批评得够惨的，许多同学趁机狠狠地骂了柯学，文小丽都不敢回座位上了。
　　放学后，柯学回到了家里，他还是把上午汪乐的成绩单的事情一直放到心里，爸爸正好在那里查资料，柯学问了下爸爸：“爸爸，你说世界上有没有一个人在一个学期里成绩特别特别好，然后过了一个学期，成绩变的十分差了，爸爸你说有没有这种事情？”
　　柯学的爸爸在那里正查着资料，听到柯学的话后，连忙放下了电脑，想了一下，回答柯学道：“好儿子，这种事情问妈妈比较合适，我一时半会也说不太清楚，妈妈肯定知道！”
　　柯学点了点头，跑到了妈妈身旁，妈妈正在做菜。
　　“妈妈你说世界上有没有一个人在一个学期里成绩特别特别好，然后过了一个学期，成绩变的十分差了，你说这是为什么呢？”
　　妈妈也想了一下，对柯学说：“这种事情一般都是产生与一些客观因素，比如说家庭的缘故，生病的缘故，等等——对了柯学，你问这些干什么？”
　　“没什么。”柯学听完后就回到了房里
　　柯学听懂了一些，大概就是因为一些原因使他成绩不好的。
　　可是是什么原因呢？使成绩这么拔尖的汪乐变那么差了呢？柯学疑惑不已。