初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

找回遗失的美好

萦雪

“再多的风景也从不停靠只一心寻找我遗失的美好有的人说不清哪里好但就是谁都替代不了……”生活中充满了美好,我,要学会珍惜,学会感激,学会珍藏,永远不忘人世间的美好。
               找回遗失的美好
  张韶涵有首歌叫做《遗失的美好》,在我们的身边,天天都会有美好的事情发生,只不过,我们的眼睛变灰了,面对身边所有美好的一切都忽视了,但是,今天,我擦亮了我的眼睛,开始重新认识这个绚丽多姿的世界……
  我有一个关系很好的朋友,两人互相扶持,共度过了小学五年的风风雨雨。
  但是在去年,她达到了有史以来的最低迷状态,数学成绩由原先的98到84到72到63再到了53分,她一开始并没有告诉我,而是一个人默默承受,独自一人把泪水咽到肚里,继续强作笑颜。然而,一次次的打击击垮了她原本坚强的心理防线,她开始回避一切,甚至还包括我,在我心中原本活泼开朗的她,如今却变得如此颓废,就像一只蜷缩在壳中的小乌龟,怕独自面对,想逃避现实,我一次次试图打开她心中的那把锁,可都被无情的拒绝了,我望着那个已离我好远的她,心中充满了无奈与悲伤,我想,或许她与我一样心中都是那么无助和悲凉吧!
  直到有一天,她递了一封信给我,信中诉说了她所有的绝望,所有的无助,所有的孤寂……最后她写道“我想离开这个让我绝望的地方,从来没有这么想过,我想独自去流浪,没有牵挂,没有依托,今天。我打算启程,你可以送我一程么?我会想你的!放学后在XXX车站见……”
  信上的每一个字如刀般割着我破碎的心,我对她已不仅仅是无奈而是一种愤怒,因为我觉得她太自私,她完全不在意她的离开会对我造成的伤害,甚至还会有一种不现实的想法。我决定挽救她。放学铃声刚刚响起,我拿起书包飞快向车站跑去,果真在十米开外的地方看到了一个单薄的身影,在人群中是那么的渺小而又无助,我走上前去,用自己温热的手握住了她冰凉的手,我说:“你,可以晚一点再走么?我带你去一个地方。”她顺从的跟着我,我拉着她背对着太阳往回走,往家走,在平时觉得很短的一段路在那天看来是那么的漫长,路上,她发觉不对,想往回走,我紧紧地握着她的手,想拉住她,就在这时,一辆面包车飞驰而来,我仍然紧紧地拉住她,巨大的气流将我俩掀翻在地,此刻,泪水终于从她的脸上留了下来,我扶起她,擦干她脸上的泪水,扶她到路旁的花坛边上坐下,我拍拍她的肩说:“秋,你看过风筝么?那些断了线的风筝?尽管它们有自由可以流浪,但是它们终将落在地上,受别人的践踏,而如今的你就想做这种断了线的风筝,我不希望看到一个颓废的你!”她抬起脸,用红红的眼睛看着我,那表情仿佛明白了什么。我继续说:“秋,其实你很脆弱尽管表面上很坚强不是么?你放心,”我把手放在她的手里,“只要有我陪你,谁都不会欺负你的!秋,听我的,回家好不好?你,不属于流浪!”秋深深地看了我一眼,缓缓地说:“我希望这是我的第一次失败,也是最后一次失败,我会听你的话的……”
  那一刻,心里充满了一种欣慰,或许是经历了这么多以后的感受吧!回过头,看到秋正在朝我挥手,步履坚定地朝家的方向走去。抬抬头,天上的朝霞火红火红的,红得那么美好!
  记忆戛然而止,嘴角浮上一抹笑容,继而又想到了另一件事。
  记得是一个炎炎的夏日,我应邀去正大广场滑冰,我画虎类狗般地套上冰鞋,战战兢兢的向冰场“移”去,从来没有感觉到如此的步履艰难。在冰场上,我的动作搞笑至极,像一个喝醉了酒的醉汉,周围响起了此起彼伏的笑声,我也尴尬地笑着,心中却泛起了阵阵苦涩,望着冰场上的其他人都画得那么好,心里真的很不是滋味。我一步一步艰难地向前移动,后边的人都很不耐烦地绕过我继续往前滑,回头时眼睛里写满了不屑与鄙视,我在一次一次的失败后彻底灰心了,又以一个奇怪的姿势坐倒在了地上,这时我看到面前有一双好看的冰鞋,我抬头看到了一个清秀的女生,我用略带自嘲和讽刺的口吻说道:“你先滑吧,反正我已经被你们看了很多笑话了!”那女生一怔,结结巴巴地说:“我,我,我是想来教你的,因为我看你滑冰的时候节奏很好,而且比我第一次滑的时候都好!”她笑了,脸上浮出了两个可爱的小酒窝,我的心里感到了无限的温暖,仿佛冬日里的阳光。她拉我站起来,手把手地教我技巧,2个小时很快就过去了,我依依不舍朝她挥了挥手,离开那个冰场时,我看到人们脸上的笑容似乎又是那么的温和和由衷,我的心里泛起层层涟漪,思索道:其实美好就在身边,在一个接一个的传承下去,好人有好报!
  “再多的风景也从不停靠 只一心寻找我遗失的美好 有的人说不清哪里好 但就是谁都替代不了……”生活中充满了美好,我,要学会珍惜,学会感激,学会珍藏,永远不忘人世间的美好。
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  • 字数:1785 投稿日期:2008-3-24 20:55:00
  • 推荐3星:[寒雪映梅]2008-3-24 20:55:16