小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　我有一个小弟弟，今年都八岁了，什么也不会干，天天就知道支使别人给他干这干那，家里人都叫他“天使”—— 天天支使别人。而妈妈一天到晚唠叨个不停，把人的 耳朵都听出茧子来了。我和弟弟私下就叫妈妈“凡人” ——也就是烦人。
　　早晨，弟弟一睁开眼就嚷道：“妈——给我穿衣服！”
　　“宝贝，你自己穿吧！妈正忙着做饭呢！”
　　“不嘛！不嘛！我就要你给我穿！”
　　“宝贝！别着急，妈这就过来！”
　　“哼！这还差不多！”
　　早饭开了，妈妈冲着弟弟喊道：“宝贝！快！吃饭了 ！”
　　“知道了——妈，你真烦人，总不要别人好好看电视。”
　　“快吃饭，一会儿还要上学那！”
　　“又是上学，一点儿也不好玩！整天读呀！写呀！背呀！算呀！没一点儿意思！妈，别让我上学了，好吗？”
　　“不行！不行！不行！”
　　“我就不上学！我就不上学！”
　　“啪!啪！”
　　“呜… …”
　　“去就去呗,妈妈真烦人！”弟弟说完就背起书包头也不回地走了。
　　“宝贝！别走！妈去送你上学… …现在路上车多人多，不安全，一个人上学可不行！”妈妈一边追弟弟一边推车子，还顺手把一袋奶，一袋巧克力饼干放在车筐里。出门时，还差点儿被脚蹬子绊倒。
　　一路无语。
　　进了校门，妈妈把奶和饼干塞进弟弟的书包，还不忘嘱咐两句：“到学校要听老师的话，遵守纪律，和小朋友好好玩儿，啊！”
　　“知道了，烦人妈妈！”
　　到了学校，弟弟早把妈妈的话忘到南极去了。上课时，听着如天书的讲课，弟弟不知不觉地睡着了。在梦中，他梦见了妈妈又在不停地唠叨。他大声喊道：“烦人妈妈！”他的喊声惊动了同学们。同学们望着他睡眼惺忪的双眼，笑了。弟弟的脸红了又红，睡意再也没有了。就这样，弟弟糊里糊涂地混了一整天。
　　晚饭做好了。妈妈把弟弟从电视机前拉到饭桌上。
　　“妈，你喂我！”
　　“好，宝贝！多吃点儿肉，有营养。啊？”
　　“不吃！不吃！就不吃！”
　　“那？吃点儿大虾，补钙！”
　　“这还不错”
　　晚上，上床前，弟弟喊：“妈… …洗脚！… …”
　　“你真是个‘天使’，—— 天天支使别人。如果妈要有三、四个像你这样的孩子，还不把妈累死！”
　　“你真是个‘凡人’，一天到晚唠叨个不停，把人的耳朵都听出茧子来了。你是个 “凡人” ——烦人的烦。”
　　“天使”与“凡人”的故事天天都在上演，好戏还在后头呢… …