初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我们院子里有许多果树，有无花果、梨树、桃树┅┅其中，我最喜欢的是石榴树。
　　春天，石榴树抽出了嫩绿的小芽，伸展开枝叶贪婪地吮吸着春天的甘露。
　　夏天，石榴树开花了，它的橘红是那样的鲜艳，似乎是在和别的花比美，那橘红色的花瓣热烈地似乎是在开联欢会。最有趣的是它的花像一个个橘红色的铃铛，一阵风吹来，像有人摇动了它似的。
　　秋天，石榴树结出了累累硕果，它把果实高高地挂在枝头。每当我从它旁边走过，我便忍不住想摘一下，尝一尝那酸中带甜的奇特的滋味。
　　终于有一天，妈妈给我买来了一个石榴。我仔细地观察它，发现它是那样的红，红里还透着黄，摸上去滑溜溜的。我迫不及待地让妈妈帮我剥开，啊，只看见里面密密麻麻地排满了许多水晶般晶莹剔透的淡粉色的果肉，透明得连里面的籽都看得清清楚楚，每一粒都是那样的水灵，仿佛一碰就会流出汁水来。
　　我赶紧拿了一粒放进嘴里，只是轻轻地一咬，马上就尝到了它的清爽可口，它的独特的甜味，吃了一口忍不住立即想吃第二口。最后，我觉得一粒一粒地吃不过瘾，干脆拿了一大把往嘴里放，别说有多甜了！
　　石榴树，我要赞美你。春天，你把美丽的花赠予大自然；秋天，你又把甜蜜的果实奉献给了人们！
点评：这是一篇充满了童趣又略有点大气的作文。小作者对石榴的爱源于内心深处对那种酸中带甜的向往，她用较细腻较浓重的笔墨从外到内地描写了石榴果，观察仔细，表达正确，语句生动鲜活。而小作者对吃石榴的特写，更是充满了童趣，从一粒、第二口、一粒一粒，最后到一大把，从情到境，仿佛就在眼前。更难能可贵的是：小作者对文章结构整合得井井有条，思路清晰，语言简炼，启、转、承、结，匠心独运，实在可贵。