初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

承受失败

实验初级中学8(7) wjjsy

窗外,暴风雨过后,彩虹浮现。她,释然的笑了。开心的背后的辛苦,只有自己知道。
承受失败
八(7) 蒋诗韵
“每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤/也不闪泪光/去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞给我希望”
                    -------题记
“这次数学测试是谁第一呢?”“我感觉这次考试有些难呢!”同学们三五成群的议论着昨天结束的数学测试,更为薇增加了一份紧张的心理,数学原本就是薇不擅长的科目,而且这次考试是入初中后的第一次考试,希望不要太差。
“同学们,静一下。”吴老师拿着考卷走进了教室,让原本吵闹的教室顿时鸦雀无声。
“…许晓薇,65分…”忐忑不安中等到了老师喊己的名字。她用着微微颤抖的手指从老师手中接过了考卷。一开始就作好了心理准备,但是也没想到是这么差劲。试卷上鲜红的“65”刺痛了她的双眼,仿佛在嘲笑她。她走下讲台,来到座位上,心里不断的反思着。老师在讲台上慷慨激昂地评讲着考卷,她一句也没听进去。
一天就在薇的自责中混混沌沌中度过了。
回到家,迎接她的并不是父母的严厉批评,而是父母的安慰。父母越是这样,她心中越是有种对不起。她知道父母在她身上给予了很大的希望,她的压力也很大。这么样的成绩虽然父母表面上没说什么,但是她晓得父母在她背后的深深叹息。“今天跌倒了,明天爬起,加油!许晓薇!这次不能在做行动的矮子。语言的巨人!失败过后定会迎来胜利的彩虹!”她咬着自己的下嘴唇,坚定地说道。
薇这次的确说到做到。
每天,当别的同学早已进入梦乡,她还在做着自己精心挑选的数学题目。她深知,付出什么,就获得什么的道理。开始了有选择性的题海大战。每天上课,薇也总是很认真。聚精会神的听着老师讲课,一丝不苟的记着笔记。上课弄不懂的东西,下课就花时间搞懂。为了有更多的时间去做数学习题,薇下课的时候,很少出去嬉戏玩耍,伏在桌前做作业老师布置的作业。她在习题中每每遇到 “拦路虎”,并不是放过,而是虚心请教成绩好的同学,或问老师,就算问上三遍,也要搞懂。为此她吃了不少同学的讥笑和白眼。这一切都没有影响她对提高数学成绩的热情。老师倒是为薇的这种表现很是高兴。父母为女儿的默默努力而感动。
光阴似箭。迎来了一月一度的月考。10点,薇走进了数学考场。
这是她第一次如此自信的面对数学考试,因为这个月她付出了很多心血。做题目非常的顺畅,没有什么不会的,最后一体,有一些难,但稍稍想了想,也解出了。她又用剩余的时间,检查了一遍,没有太多的错。
2天过去了。老师进来发考卷。薇心里又怕又期待。
“…许晓薇,95分…”薇脸上露出了久违的微笑,从老师手里开心的接过了考卷,老师向她投去赞赏的目光。同学用那羡慕和不相信,还有嫉妒的目光看着她。
窗外,暴风雨过后,彩虹浮现。她,释然的笑了。开心的背后的辛苦,只有自己知道。
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  • 字数:1118 投稿日期:2008-2-11 14:39:00
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