初中1年级 - 散文 阅读指导

　　写在前面的……
　　喜欢没有理由。
　　当你还没有意识到它的存在时，
　　它早已偷偷融入血液，深埋心底。
　　喜欢朴素与淡雅的感觉。
　　淡淡的钢琴曲、淡淡的颜色、淡淡的微笑……
　　喜欢透明与纯净的感觉。
　　夏日清晨绿叶上透明的露珠、闭上眼听到的纯净的歌曲……
　　微笑篇
　　微笑，微微的一笑。只需调动面部的表情肌，调整出眼角弯曲的形状和嘴角上扬的弧度。
　　简单一个动作，却有无穷的含义，或愉悦、或友好、或感激……
　　然而，即便如此，我们的微笑却往往需要提醒。
　　世界上万事万物，唯有人类具有微笑的表情，它是我们生命中不可缺少的元素。
　　当微笑不再成为路人见面时的礼节表示，而是成为一种真表情的自然流露时，它就不再只是人脸上瞬间的表情闪现，而是如同磨崖石刻，经得起真诚与岁月的推敲，值得我们永久珍爱。
　　从遇见感动我的那个微笑开始，我在尝试着使微笑成为我真表情的自然流露……
　　聆听篇
　　也许，如今的世界太过嘈杂，但，总有一些地方可以令人心情平静。
　　也许，人与人之间的言语有太多的差异，但，总有那么一些人，他们与我有着共同的语言。
　　有时候，我们需要闭上眼睛想一想，想想理想，想想生活。只有这样，才能听见我们内心最真实的声音。
　　有那么一个声音，它能令我心情平静。
　　感动篇
　　感动是一种莫名的内心的阵阵触动。
　　我感动于生命的魅力，“我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端”。
　　我感动于生活的美丽，蝴蝶的翅膀，颤动在清晨的露珠边上。
　　我感动于感动我的一切。
　　感动是一种能力！在感动中我耳濡目染，不禁已向感动过我的点滴靠近……
　　祝福篇
　　当清晨的第一缕阳光洒向翠绿的原野时，
　　我站在高处，眺望远方。
　　希望此刻离天空最近的我的声音，
　　上帝可以听见。
　　当然知道有些事情不可能成真，
　　但，我还是想试一试！
　　我不能奢望365天里都有一个开心的栋梁。
　　只希望他可以做自己喜欢做的事情，
　　快乐着他的快乐，喜爱着他的喜爱！
　　写在最后的……
　　仅以此文抒发一下我内心的真实感受与对栋梁的祝福。