小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我七岁那年，我写了一篇短文。当我把短文递给妈妈看时，她顿时高兴得嘴上一翘，变成一弯月牙儿，“嘿，儿子！有进步！写得蛮好！”我听了立刻喜上眉梢，像拾到宝似的，心里乐陶陶的。
　　突然，爸爸从房间里走了出来，看到我那欢天喜地的摸样，便用好奇的语气问到：“儿子，有什么事让你心花怒放，等我猜猜，是不是考试得了第一名；要不是……”我微微摇了摇头，摆出了一副骄傲的气势，把短文递给了爸爸。
　　爸爸接了过去，一脸认真的品读着。我双眼直直地望者爸爸，正等待着他的赞扬。谁知，爸爸脸色越来越难看，“哼，这简直是语无伦次！”我幼小的心灵像是被沉重的石头击打了似的，泪珠布满在眼眶里，头也不回地跑回房里，一头扎在枕头失声痛哭。只是隐隐约约地听见父母亲在争吵着。
　　事后，当我认真检查时，发现这短文的确有许多地方需要修改。但是，无论是妈妈的赞扬，还是爸爸的批评，他们都是环绕着“爱”这个中心。我一定会珍惜这两种不同的爱，并从中快乐成长，快乐学习！