初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

纯净水里的透明友情

某中学 小鸟与玫瑰

茉莉用好奇的眼神打量了我一会儿,竟然拨开人群跑到我身边,说:百合,你真漂亮。语气里满满的都是真诚。我很友好地微笑着说:“谢谢你。”
在童年的记忆里陪伴我的只有奶奶。她总是很溺爱地揉着我的头发说:百合,你的爸爸妈妈在美国挣大钱,等你长大了他们就会回来接你。
  奶奶所描述的一直是那时令我骄傲的五彩美丽的梦。然而,世界上唯一疼爱我的奶奶的突然离开,没有关心没有爱护的世界里我一直孤独着,没有人愿意和我成为朋友。
  从小到大,我都是学校里最美丽最受男生喜欢的女孩,可同样也是最受女生和老师厌恶的。她们不断地说一些或真或假的有关我的坏话。
  当我对自己缺乏信心的时候,茉莉出现了。她是在初二转到我们班的。她不是特别的漂亮,却拥有着甜美迷人的微笑,那种微笑好像茉莉花的香味一样,可以使人感到沁入心脾的芬芳。同学们都很热情地围在她身边嘘寒问暖,我清晰地听到一个女生用刺耳的声音说:茉莉,这个班你可以和任何一个人做朋友,惟独百合除外。
  茉莉用好奇的眼神打量了我一会儿,竟然拨开人群跑到我身边,说:百合,你真漂亮。语气里满满的都是真诚。
  我很友好地微笑着说:“谢谢你。”
  百合、茉莉都是白色的花,我们应该成为好朋友的。当她说着向我伸出手的那一刻,我知道将来的日子不会再孤单。
  我和茉莉很快成为好朋友并形影不离。她总是喜欢对我说:“百合,我们要做永远的朋友。”
  下半学期,隔壁班一个很优秀的男孩给茉莉写了封信——
  茉莉,我喜欢你,但我希望你远离你所谓的朋友百合,因为她会让你变坏的。
  茉莉看那封信的时候,我就坐在她的身边。尽管我从小就已经习惯了别人对我的误会和偏见,泪水还是不争气地爬满了眼眶。
  茉莉随即便很愤怒地回信给他——
  我不准你这么说百合,在我心目中她永远是最好的。
  和茉莉在一起的日子,我开始变得快乐、好学、积极向上。我们一起买了两瓶很漂亮的香水,晶莹剔透。我喜欢那种茉莉和百合加在一起的混合花香,甜甜的、淡淡的,飘散着幸福的味道。
  在我们宿舍里,盛满水的高脚玻璃花瓶里,插的也永远是洁白的茉莉和百合。茉莉总是很炫耀地对室友们说:“我和百合的友情就像这花瓶里的水,H+O结合的那种水。
  室友总是很不屑地说:”可是没有了水,茉莉和百合就无法保持洁白高傲的美丽。事实证明她们是对的。那天老师找到我说:“百合,你放开茉莉吧,她是个好孩子,她上一要考重点中学的,和你在一起只会耽误她的学习。”
  眼泪倔强地一颗一颗滚落。老师被我的举动吓得茫然不知所措,因为她从来没有看见过我会为她的批评或别人的诋毁而哭泣。
  晚上,茉莉的妈妈打电话给我:“请你的家长接电话。”
  “阿姨对不起,我没有家长。”我怯怯地说。
  “像你这样的孩子没有家长也不奇怪!”她在那边很尖刻地说着。我轻轻咬着嘴唇没有言语。
  接着她切入正题:百合,我希望你不要再打扰茉莉,她和你不一样,否则我只能让她再转学。
  我轻轻的挂了电话。也许,这份友情我真的应该放手。
  第二天上课的时候,茉莉悄悄塞给我一张纸条——
  昨天,老师给妈妈打电话,说了你很多很多的坏话。我向妈妈解释那些都不是真的,可她不相信,才打电话给你的。百合,难道我们只有不再做朋友这一条路吗?
  我轻轻地写——
  茉莉你好好学习吧,没有你的陪伴,我也会好好的过的,我永远会祝福你的。
  茉莉微笑着看着我,远远的。我突然明白,我已经是一支缺乏水的百合。
  下午上语文课时,老师让我们写一篇关于水的文章。我很认真的写,一边写一边轻轻的哭泣,教室里安静的只有我的哭泣声。
  然后语文老师说;“百合别哭了,你给同学们念一下你的作文吧。”
  我擦了擦眼泪,站起来轻轻地念道:“在化学课上,我们知道水是由氢元素和氧元素组成,只有两个氢原子和一个氧原子才能够构成水分子。
  同学们开始窃窃私语说这又不是化学课,我看了看茉莉,她呆呆地坐在那里。我接着念:“友情就像很纯净的H2O,由氢元素和氧元素结合在一起,它们不会轻易分开。可我不知道为什么有人非要用电把它电解……”
  许久许久,我听见老师说:“百合,也许有一天,氧气和氢气还会有机会变回水。”
  教室里死一样的寂静,只有我和茉莉的哭泣声显得异常的清晰。我仍然记得茉莉最后对我说的话:“百合,你永远都会是最耀眼的。”
  可她在说这些话的时候,却不知道百合没有水必定将会枯萎。
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  • 字数:1642 投稿日期:2007-12-1 0:05:00
  • 推荐发表:[梦昕竹]2007-12-1 17:29:35