小学6年级 - 读后感 阅读指导

面对困难,顽强向前

邹区中心小学六(2) THQTHQ

对于困难.苦难,意志薄弱的人掉头就跑,然而意志坚定的人却勇往直前,成功自然属于后者。人这一生,谁都难免会遇到崎岖坎坷,有些人束手就擒,有些人则勇敢拼搏。拿出精神,勇往直前,我们就能看到阳光,胜利就在不远方。
面对困难,顽强向前
—读〈〈轮椅上的霍金〉〉有感
人应该怎样活着才有意义呢?史蒂芬霍金用行动来回答了这一 问题,上星期,我们学习了《轮椅上的霍金》一课,使我深有感触。患上了绝症后,霍金毫不灰心,顽强生活,无论是学习,还是工作,他都保持乐观的心态。
 当我读到“1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被剥夺了说话的功能。”是,心猛的一颤。上帝呀!这对于当时已患绝症的霍金是多么大的打击呀!命运对他太不公平了!以至于“40年过去了,疾病已使他彻底变形:头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出龇牙咧嘴的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。”没有了自己的表情,没有了说话的权利,没有了行动自如的身体,没有了……霍金失去了太多太多,但他的一只意志力却催使他不能放弃。
 霍金永远地禁锢在了轮椅上,但他的思维并没有因为这样而被终止。我读着“虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了 太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着,论证着,计算着。”时,钦佩之情油然而生,霍金是那样热爱科学,甚至与创造了一个又一个奇迹,“他发现了黑洞的蒸发性推论出黑洞的大爆炸……”为人类事业做出了巨大贡献。
 “命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。”这是伯尔的名言,用来形容霍金是最恰当不过了。
 对于困难.苦难,意志薄弱的人掉头就跑,然而意志坚定的人却勇往直前,成功自然属于后者。人这一生,谁都难免会遇到崎岖坎坷,有些人束手就擒,有些人则勇敢拼搏。拿出精神,勇往直前,我们就能看到阳光,胜利就在不远方。
 霍金的成功就是一个很好的例子。他最大的魅力就在于他那 不断求索的科学精神和那种勇敢顽强的人格力量。正如一位哲学家所说“苦难是一所学校。许多人的生命之所以伟大,都来自于他们所受的苦难。最好的才干往往是烈火中锻炼出来的。”
 霍金的生命维持至今,除了他的毅力和坚强,我想,最重要的应该是他那颗感恩的心。《轮椅上的霍金》一课中曾有记者这样问他:“霍金先生,您不认为命运让你失去太多了吗?”全场顿时鸦雀无声,一片静默,霍金的脸上依然带着那份恬静的微笑。他扣击出了如下一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。我被他的这段话深深地打动了。是啊,霍金意外地多活了40多年,他何尝不要感谢呢?至少,他还拥有许多东西。读到这儿,我想起了一首歌儿:“感恩的心,感谢命运,伴我一生让我有勇气作我自己……”
 《轮椅上的霍金》一文使我受益匪浅。作为我们新一带青少年,不用有想霍金那样的意志,只要我们踏踏实实地走好每一步,订一个目标,哪怕很小很小,只要坚定地去向它努力,前进,就会终身受益。还要记住:一个人如果具备了坚强的意志,那么他肯定能克服前进道路上的种种困难,坚持不懈,百折不挠,直至成功!
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:1235 投稿日期:2007-10-31 15:36:00
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