小学5年级 - 杂文 阅读指导

没有作业的双休日

湖北省武汉市武昌区实验寄宿小学(南湖分校);那南湖宝安花园三期6栋404 魔笔神童

每个周末总是连篇,比如:周记、听写、回顾……总是做完了老师的作业又要做陪优的作业,做完了陪优的又做老爸的作业……我仰天长叹:“双休日,双休日,‘休’字何在也—?如果没有作业该何好”
每个周末总是连篇,比如:周记、听写、回顾……总是做完了老师的作业又要做陪优的作业,做完了陪优的又做老爸的作业……我仰天长叹:“双休日,双休日,‘休’字何在也—?如果没有作业该何好”
 如果没有作业,太阳呵呵的笑,鸟儿喳喳的叫,云朵会左右地摇,花草会不停地跳,微风抚摸我们那该多么地好!
 如果没有作业,我们将在花园中东奔西跑、捉着蝴蝶、骑着自行车……那样会有想象、创造的空间,说不定还会出画家、作家、运动健将……
 如果没有作业,大家肯定说自己最幸福。没有了作业在家学会做饭、扫地、拖地……做饭做得成锅巴;拖地拖得像洗澡……体验家长艰苦。体验艰辛来比赛。
 假如没有作业……
 世界是那么好!
  • 小学5年级 - 杂文
  • 字数:286 投稿日期:2007-10-6 18:17:00
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