初中2年级 - 散文 阅读指导

月·朦胧

兰田中学初二年级 偌紫

夜空,出奇的寂静。月亮在空中,显得格外耀眼。可是,看起来却那么孤单单,孤单单……
  夜空,出奇的寂静。月亮在空中,显得格外耀眼。可是,看起来却那么孤单单,孤单单……
  我一个人坐在花园的秋千上,仰望着天空,月光太亮了,刺得眼睛生疼。转过头去,为什么,没有看到星星?我的思绪开始飞散……
  我,总有一种小小的空虚与失落。在别人看来,应该很难接受吧!
  我的成绩一直是位居榜首,不知多少人都在叫喊着:“教教我们吧,你怎么总是考那么好啊!”我,只能有些冷漠的回答:“就这样咯,其实我一点也不认真,上课都不听的。”在我心中,也确实是这样,没有什么需要死记硬背,没有什么不能理解掌握。看着他们时而奋笔疾书,时而一字一顿地背课文,我几乎不屑一顾。大家都很敬佩,我那独特的不大用功的学习方法,竟能出那么好的成绩。
  我的人缘也不差。老师们都喜欢我,总能很放心地把事情交给我,我也出色地完成。同学们见了我都很客气,也很乐意和我在一起。我偶尔和几个男生作对,全班的女生便也跟着我和他们作对,我不仅有人缘,好像也很有威信。我管理班级时,没有人会不服,个个都很乖,老师便也夸我有管理能力,做事有责任心。
  这样看来,我不是应该无忧无虑,尽享大家的爱戴吗?其实,我也想要这样。只是,我无意间发现,我的身边竟没有人陪伴。同学们一个个客气的面孔下,我看到一颗颗畏惧的心,我和他们,便越来越远。
  我也曾询问过原因,有人说:“万一你成绩下降了,老师会说是我们影响你的。”也有更恐怖的版本:“我们不听你的,肯定会死定的!”总之,表面上优秀的我,在同学心中仿佛是个瘟神般的形象,个个都躲得远远的。
  曾经,也有人来接近过我,是个也蛮有权威的女生。她和我在一起的时候,极力主张要和我一起管好班级,提高成绩,还谦虚地说过:“我要借你的光咯!”我当时还开玩笑地说了句:“我又不是太阳,哪来的光啊!”这件事我记忆犹新,因为后来,她是个背叛者,在背后说尽了我的不是,于是,渐渐的,我成了一个做作、斤斤计较、自恋的人,似乎还被灌上了滥用职权的罪名。对此,我只有深深的无奈。因为,老师也帮不了我。老师的谈话远比不上已成型的舆论的力量。
  我曾盼望众星拱月的景象,并为此不断用自己的方式去尝试,去努力。有一天,我终于坐到了月亮的位置,却发现,星星都消失得无影无踪了。难道,这是奢望吗?即使是星月同辉也行啊。可是,他们却不给我这个机会。终于,我领悟到了一个完全不合逻辑、却一直被遵循的命题:当一个人要试图成为明月,其他人就自然成了星星,星星们不愿作陪衬,便“起义”,最终,月亮下台,取而代之的是满天的繁星。一个奇怪的循环!我却不得不默认……
  秋千摇着摇着停了下来,我也“灵魂归位”了。因为无力回天,月亮被打败了,它变成了一颗星星,却无法加入那些正在闪耀的星星们,只能背负着怨言,背负着孤单,太重了,便像流星般坠落,在一片火光中结束一切。
  我的未来也会是悲惨地坠落吗?一切都是未知,正如那朦胧的月。
  • 初中2年级 - 散文
  • 字数:1162 投稿日期:2007-5-17 22:02:00
  • 推荐发表:[木魔仙子]2007-5-17 22:57:40