小学6年级 - 读后感 阅读指导

随喜便是随众生之喜。
　正在读文章《随喜》的我惊讶——思考——愧疚。正如文章中所说，“人们的冷漠和铝盆声一样令人惊诧！”是啊！一个残疾人，他失去挣钱能力时上街乞讨，人们却如此冷漠。

　真像却不是这样，继续往下读我却发现人们并不是冷漠，而是在众多身世悲惨的人中渐渐尘封了自己的善心罢了。而我则想到了自己。生活在这样一个世界，一个不完善的世界，需要帮助的人实在太多，甚至一座人行天桥上都会有十几个乞讨者，而我也在这么多的凄惨的身影中渐渐尘封、收敛了自己的善心。可是，我却不至于这般冷漠与习惯。

　往下读，“我呆立在街边，想着，在某一个层次上，我们都是无脚的人，如果没有人与人间的温暖与关爱，我们根本就没有力量走路。”是啊，如果一旦失去了人与人之间那份难以言表的关爱与关心，那人们就仿佛一个无脑僵尸，行尸走肉般活在这个世界上。“不管在任何时候，任何地方，我们见到了令我们同情的人而行布施之时，我们等于在同情自己，同情我们生在这苦痛的人间，同情我们这个一切不能离苦的人间。”正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，你赠与别人财或物时，倘若别人有一丝喜悦，也可以将这个东西赋于动人的质地。

　我想，怀着怜悯、同情，甚至怀着悲痛、鄙夷来注视那些需要帮助的人时，那不是随喜，只有怀着尊重、感恩的心来帮助别人时，才能感受到那“随喜”之情。