初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　 窗外，纷纷扬扬的大雪飘着。白雪覆盖在草坪里，覆盖在大树上，2014年的第一场雪，将人们带到一个晶莹剔透的童话般的世界。雪越下越大，如鹅毛、如棉絮、如芦花、如绒毛，就像是成千上百的白蝴蝶一样，在空中翩翩起舞。
　　 雪后，那绵绵的白雪装点着世界。放眼望去，到处都是白晶晶的雪，像一张色彩淡雅的水墨画。在那一排矮树上都积满了雪，在草地上也铺着一层雪被子，大树上，房顶上都是雪白的一片，显得比往日更为奇妙而清新。
　　 我忍不住冲出房门，尽情的在雪地中打闹、玩耍。
　　　　　　　　　　镜头1 堆雪人
　　 看着地上厚厚的白雪，我和伙伴们计划堆个雪人。
　　 说干就干。我们用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈！一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。我们围着大雪人唱啊、跳啊，快活极了。我们拿出手机，随着“咔嚓”一声，我们和雪人留下了永久的纪念。
　　　　　　　　　　镜头2 打雪仗
　　　有个小伙伴随手抓了把雪，往我们这边扔，打雪仗的帷幕就此展开。
　　　我们一会儿合攻一个人，一会儿又合攻另一个人，玩的不亦乐乎。为了能够节省时间，于是我不管雪球圆不圆只要紧我就把它扔出去，可他们的动作比我还麻利我还没搓好呢，“咚咚”两个雪球就飞了过来。我刚准备反击又一个雪球飞了过来，正好砸在我嘴上，我只好躲闪。虽然我们混身都湿漉漉的，但十分开心。 打雪仗游戏在我们欢声笑语中落下了帷幕。
　　　　　　　　　　镜头3 雪上画
　　　回望来时的路，我们的足迹在雪地上生动呈现。不知谁随口说了一句：“我们在雪上写字、画画吧！”伙伴们高兴地说：“好啊，好啊！”
　　　我们一个个都伸出那快冻僵的手，在雪地里兴风作浪。我们在雪中画心，在雪地里谱写着我们独特的热血青春！我们果断的写下自己的名字，为自己的那所谓的草书而大笑。我们无所畏惧，在冰天雪地里，释放着自身的个性！
　　　雪，给我们带来了无穷的乐趣，白茫茫的雪，代表了冬季的来临，它是纷纷扬扬、飘飘洒洒、晶莹透亮的六角形，给我们带来了快乐。它还可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。雪！你是个洁白无暇的使者！
　　　雪，你晶莹剔透，你顽强拼搏，你刚正不阿，你无私奉献，你坚守责任，我要赞美你，歌颂你，敬佩你，又怎么能够不喜爱你呢？
　　　踏雪寻趣，我感受到了雪后大自然的美妙和劳动的快乐。我爱冬天，我爱雪，我更爱雪景！