小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　一夜，聊着QQ，听着歌，挺惬意的。
　　在一个同学群里，看到一个陌生的帐号。并且，这个号一直发着脏话，让人读着感觉特别羞辱，感到很不爽。
　　我不知道他在骂谁，可是在一个群里，发这么多不文明的东西，也应该去提醒。
　　“同学，不要发这些了可以么？”我将这条信息发出去，用比较平和的字眼。
　　可是，对方好似没有看见，继续发着辱骂性的语句。很多人都开始抱怨了，可惜群主和管理员都不在，他们只能发一些愤慨的文字：
　　“这是谁啊，管理员呢！T了他！”
　　“他在骂谁啊？看起来很不爽的样子。”
　　“可是我更不爽。”
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　　然后，我又劝了几句，见他不听，语言也犀利起来：“你是谁啊？有什么本事？在这个群里发这些很有意义是吧？幼稚不？”
　　他马上艾特我：“咱俩对骂。”
　　我翻了个白眼，原来世界上有这么无聊的人呐！
　　然后，他就发了一大堆具有侮辱性的字句，而且速度极快，几秒钟就发一大堆。我看了看，这些句子好像都在重复，他用复制的？
　　我把聊天窗口最小化，开始看小说。
　　等他不再发言的时候，我打开了聊天窗口。没有人在说话。我艾特他，发了一串字：“你做自我介绍不用这么详细的。”
　　然后，源源不断的字句又以惊人的速度涌上来。我继续看小说。
　　待他安静了，我问：“骂完了？”他说：“嗯，到你骂了。”可是他的行动却与语句相反，继续发一些难听的字句。我再次把聊天窗口关闭，看小说，嘴里念叨着，“诶，刚刚看到哪里了来着？”
　　后来，他又安静了。我发：“你是真笨还是假蠢呐，我都说了你是在自我介绍，你还一个劲的骂，这等于骂自己，也就是说，你刚刚辛辛苦苦复制的东西，都是在骂自己。懂不？”他又骂了一句，我慢慢的打出一行字：“现在也是。”
　　他突然问我：“你叫什么名字？”我感到莫名其妙，突然问我名字干什么？于是，我把我的疑问发出去。答复是：“我看看我认不认识你。”我问他：“你是六年级的？”他回：“嗯。”然后，他见我磨磨唧唧不想说名字，便问我：“你在二年级的老师是不是姓周？”我感到有些诧异，他怎么知道！在我现在的班上还有一大堆人不知道我二年级时的老师是谁呢。我回：“嗯，对，你也是？”他回“嗯”。
　　我们都静了一下。我问他：“你的名字？”我想知道，他到底是谁，我想看看我还是否记得他。
　　他报上来了。可是我对这个名字只有一点点的小印象，却完全忘了他长什么样，做过什么事了。
　　我说：“哦。很熟悉，可是记不清了。”接着，我把我的名字报上去，说，“你也可能记不清我了吧。毕竟几年的时间，不算太短。”
　　他说：“我知道。”
　　然后，他发了周老师的QQ截屏，我也不服输的截屏，发上去。他似乎有些激动：“嗯嗯，就是这个！”接着，又发了几个老同学的QQ截屏，可惜，没有一个是还在我班上的。
　　突然，有一个人插话：“你们还记得我不，”接着报上了她的名字。我看着那个熟悉的名字，慢慢打上三个字：“记得呢。”
　　接着，我们天南地北聊了很多，直到我妈妈要求我睡觉。
　　我用最快的打字速度问那个刚开始骂人的那个同学：“话说回来你为什么要骂人呐？”
　　他先说了个“额”，然后就说了原因：“不是，那是我的外挂。”接着，发来一张图，上面有一行字：宇宙无敌骂人小工具。
　　我发了个“呵呵”然后又说：“我要睡了，拜拜。”就下线了。
　　如果说我的感受是什么，我想说“沧桑”。可能一个小六的孩子说“沧桑”会感觉很假，而且很矫情，可是，我确实感觉到了一点点沧桑的意味。这可能不是那种真正的“沧桑”，感受可能也不深，因为，可能在人生的最后才能感到“沧桑”的真正意味吧。