小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

新学期来了，大家在学习中最大的梦想是什么呢？很多小朋友会说：“带很多100分回家啦！”。有梦想是好的，可是要怎样去实现呢？

那么多的东西，仅靠死记硬背的话，小朋友的脑袋早给撑爆了，那该怎么办呢？我们要开发我们的大脑，寻找“记忆的方法”。下面我向大家介绍一下我的记忆的方法了。

第一：简单的硬性记忆。

对于最基础的知识，只能死记硬背，我称之为简单的硬性记忆。例如汉字中的拼音、独体字；数学的加法、乘法口诀。

第二：理解性记忆。

大多数的知识，我们要试着去理解它，然后再去记住它。例如：打雷时总是先看到闪电，过一会才能听到雷声。仅仅死记，过段时间就会弄混了。如果我们理解了这种现象是因为光速比声速快，就可以深刻快速的记住它了。

第三：分解记忆。

就是把新的知识，分解成几个已经学会的知识，帮助我们更快捷的记忆。复杂的汉字一般是几个独体字和部首组成的左右结构或者上下结构的复合字，我们把它分解开来记忆，就会简单很多。这一点语文书里的加一加、减一减、换一换就是很好的例子。

第四：关联性记忆。

就是利用已有的知识与新知识的关系来学习新的知识。像英语单词的学习，我们可以借助英语音标和汉语拼音的相似性来学习。举个例子：zh、ch、sh，它们在英语单词中的发音和拼音中的发音是一样的，这样我们就很容易的记住了它。

第五：提点性记忆

小朋友们最喜欢吃什么呢？每个小朋友一定都会说：“我最喜欢吃甜品！”可是小朋友们可能会忘了买它。我教小朋友们几个办法，第一个办法是：写一个纸条时不时的看一看，就能记住了。第二个办法是定一个闹铃提醒自己。

学习中也是如此，对于必须要记住的东西，我们想各种各样的办法提醒自己定时温习，加强记忆。

最后要说的是，无论语文数学还是英语，记忆的方法都是一句话：要先学会最基础的，再用这些知识去学新的知识。

希望我讲的记忆的方法，能使得大家的学习更加简单，祝愿小朋友们“带更多100分回家！”