初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

少女心与科学法则

风祭影山

考场上写的命题作文《下雨的时候想起你》,包含前一天晚上日记中的灵感《少女心与科学法则》。
  你听见天空哭泣的声音了吗?
  小时候的我因为受到神话传说和言情小说的双重影响,对世间万物都怀有美好的向往之情,认为它们都是有生命的,有故事的。
  说说两个用烂了的小段子:
  雪为什么是白色的?因为它忘记了自己的颜色。天空为什么会下雨?因为它在哭泣。
  这种心理,就被称为少女心。
  可随着年龄的增长,当初那颗美好的心灵在现在看来竟是显得如此幼稚而又可笑。白色的雪和天空下雨都只不过是自然现象。
  你所最爱的自然精灵——风,也不过是因为温差导致的气流对流而形成的。它从来都不是自由的,只不过是被压强差拉扯着跑来跑去罢了。
  每每下雨,你总是站在窗前,用一种近乎虔诚的表情看着雨点的坠落。
  “纯净的雨水来到人间,洗净一切尘埃。”你曾经这么文艺地说过。而我却总是在一旁“打击”你:“这只不过是水循环的自然现象罢了。”
  这时你总是会白我一眼。你也曾用石头来比喻我的内心,说是“加点酸就会泛起气泡,反应完毕后只剩下沉淀和杂质”来体现我内心的无趣。
  是从什么时候开始,我们俩不再是整体了呢?
  在不断深入的学习中,一切自然现象似乎都能用科学来解释。我对大自然渐渐已没有当初那种奇妙的赞叹之情了。雪是无色的,下雨是水循环的一环,风不是自由的精灵。
  少女心与科学法则,难道不能共存吗?
  自从我们分开之后,我就一直在原地徘徊不定。
  雨默默的。
  你站在雨中,张开双臂,拥抱着雨水,拥抱着自然,拥抱着世界。我就站在你的对面。雨滴倾倾泻而下,从我的头顶一直流到地面。
  “能感受到吗?”你问我。
  流动的雨如同生命之泉一般,汩汩地流过心田,滋润了我干涸已久的枯竭的心灵。
  “尽管人类在探索自然,用科学解释自然现象,但他们仍然只能了解到一小部分。自然依旧是令人赞叹不已的,奇妙而又无可比拟的啊!”
  是的,正如你说的一样,这个世界是如此奇妙。我在雨中向你——也就是童年的自己——那个充满少女心的我,展开笑颜,伸出了手,“一起前进吧。”
  你惊讶地睁大双眼,然后露出明朗的笑容,握住我的手。两人手上的雨水汇聚成一股水流,低落在地上,溅起晶莹的水花。
  “你听见天空哭泣的声音了吗?”每当下雨的时候,我的脑海里总会响起这样一句话。
  而我的回答是——
  “不,那是花开的声音。”
  • 初中3年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:886 投稿日期:2015-7-11 17:47:00

  • 推荐3星:[珂流]2015-7-11 18:03:57