初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　小小的身体，蕴含着巨大的能量。清亮的歌声，抒发着心中的梦想。这是它，也是我。
　　高挂的太阳散发着柔和的光，清爽的风拂过大地，只使得水波荡漾，一副宁静而美妙的画呈现出来。
　　而窗边的我，惬意躺在妈妈旁边。突然，一阵刺耳的声音传来，打破了宁静，敲醒了我熟睡的心。“那么吵，你就不能歇会吗”我恼叫着，妈妈一旁安抚着我，一边解释“它在放声歌唱啊”“
　　”可它吵着我了“
　　”你知道吗？蝉将卵产在树间，当它还幼小时，它生活在土里，经过四次蜕皮后，才能长成现在的蝉，而它只能歌唱一个夏天，为什么它不选择放声嘹唱呢？“
　　那一刻，我的心被震撼了，四次蜕皮的煎熬，是多么痛苦的过程啊，它能勇敢面对艰苦，而我却选择退缩，它能为此高歌，而我却只能埋藏心底。
　　端详着弱小的蝉，”它可以，为什么我不行呢？“，我心中想着，似乎豁然开朗，不禁攥紧手掌，变成如磐石般坚硬的双拳。
　　午后，我在妈妈的房间里找到了自己的病历卡，也许是多日对我的照顾和安慰，妈妈在床上熟睡这，我轻轻唤醒了母亲，她看了看我手中的病历卡，又瞧了瞧我轻松的表情，仿佛茅塞顿开，带我走出家门，又走向医院。阳光下，”青霉素针注射“六个字显得格外刺眼和鲜明。
　　是因为那一声歌唱，在那一刻改变了我，后来每当遇到挫折，我不禁又想起窗外那坚强的的身影。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——莫思朗
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—— ′　kryparlos