小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　“要去清水源喽”！我像只快活的小鸟兴奋得手舞足蹈。一路上我总在想，清水源是什么样子的呢？有什么特别的著名景观或名胜古迹吗？一连串的问题在我的脑海里不停地闪现着。路两边树上的鸟儿也在叽叽喳喳地欢快地歌唱着，好象在呼应我那跳跃而兴奋的心情。我真期待参观清水源这一刻早点到来。
　　（1）浓浓荷叶香
　　由于不熟悉路，爸爸驾着车，走了无数的冤枉路，终于来到了清水源。一进大门，一股柔和的风挟着淡淡的泥土芬芳和浓浓的荷叶香向我扑来，沁人心脾，真是心旷神怡。我寻香而去，只见，一片布满翠绿荷叶的荷塘和一个巨大的水车在塘内“吱呀呀”地缓缓转着。
　　沿着一旁弯弯曲曲的小道向前走，荷叶上晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去，可爱极了。这一情景，让我想起了辛弃疾的一句诗：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
　　好一幅荷叶满塘飘香远之图。
　　（2）竹排河中游
　　赏完了荷叶，我们来到游船码头。码头旁有一条竹排，我们一群小孩马上来了兴趣，闹嚷嚷地吵着要划竹排。大人们拗不过我们，只好答应了。
　　准备要出发了，我急着脱下脚上的皮鞋和袜子，彭柳淇兴奋得都憋红了脸，彭安琪正挽着长长的裤脚，甘坤正更是高兴得跳了起来。而大人们远没有我们这么疯狂。
　　好不容易等到上船了，我一“刺溜”地就冲上了船，抢了一个凳子，坐在船头，用脚趿拉着江里的水。等大家都上了竹排，竹排明显的下沉了许多，天哪，还在沉！还在沉！我吓得赶快跳上了岸。那儿的工作人员看到了，急急忙忙冲过来，一脸严肃地告诉我们，人上得太多了，很危险。我将三个“超重人员”赶下了船，让他们坐第二趟竹排。
　　终于出发了，我紧张地坐在船头，紧盯着竹排要向哪边歪。当然，也不止我一个人害怕，也有和我一样同病相怜的。我和甘坤正一脸忧国忧民的表情，担心竹排会沉下去。
　　划着划着，我想：“这么一直呆下去，多没意思啊！”于是我要来了一个浆，试着划一下。我划累了，就给甘坤正划，我们俩不知不觉中就忘记了害怕，其乐融融的加入了“划船大军”。
　　大家都划累了，停下手中的伙计，在竹排上坐着聊天，给它自由地漂动，渐渐的竹排向江心漂去，要知道江心的水流很急，不容易掌握方向，会被冲到禁止入内的区域。大伙儿都振作起来，尽力的将竹排转移到安全的轨道上。
　　呼，总算回来了。我回到岸上感叹着陆地的平稳，不慌不忙的穿好鞋袜，奔向休闲乐园去了……
　　一回到家，我便迫不及待地写下《清水源游记》，为这五一假日留一份美好的记忆。
　　鹅山路小学 五（2）班　蒋宇晗