小学4年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　时间老人分给每一个人的光阴都是公平的，有的人珍惜时光，无时无刻在与时间赛跑，但有些人却在肆无忌惮地浪费时间，时间就从他的指尖悄悄流走，一去不复反了。
　读了《假如给我三天光明》这篇故事以后，我的心飞扬了起来，心里百味杂陈，海伦·凯勒虽然是一位盲人，可是她却珍惜活在世上的每分每秒，而我们呢？我们拥有健康的身体、富裕的条件、整洁的学习环境，在这大好的学习时光，我们为何不珍惜呢？海伦作家用心去感受世界，我们应该挤时间，与时间赛跑，去改造世界！
　海伦作家失去了光明，她的愿望就是能够看到这美丽的世界，哪怕只有短短的三天，而我，希望拥有三天的光阴。为什么这么说呢？因为在充足的时间面前，我们选择了放弃大好时光，而去浪费时间；那么，如果我们只有最后的三天光阴，你又会做些什么？也许你就不会在去浪费这短短地而又无比宝贵的三天了吧！
　“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总会有的”是啊！当充裕的时间摆在你面前，你会怎么做？或放弃，或浪费，还是……当短短的几天时间摆在你面前，你又会怎么做？或争取，或珍惜，还是……？
　　时间的钟盘，转过了多少个春夏秋冬？那一度的春秋，你是否珍惜，你是否争取？岁月无痕，一年中你有一天去珍惜时间，并不能够代表什么，而365天你可以每天都珍惜每时每刻的光阴，慢慢积累下来，你可以享受多少的光阴岁月啊！
　　“光阴似箭，日月如梭”时间不仅给每个人都是公平的，而且它从不会在下一个街口等着你，当你来到这里时，可能时间早已匆匆流去，与时间赛跑吧！开出时间的花朵！与时间赛跑吧！学会与青春奔腾！每天珍惜时间，总有一天你会追上时间，到达成功的彼岸！
　　时光从不会等待任何一个不会珍惜时间的人，一个人的时间看似充足，但却稀薄至极；一个人的时间看似普通，但利用起来却分有价值；珍惜时间吧！从今天做起！