初中2年级 - 小说 阅读指导

　　有段时间，小宝最爱看的动画片是《四驱兄弟》。他四点半放学，扔下书包赶紧做作业——这是看动画片的条件。五点钟的时候，他已经没心思写作业了，就在草稿纸上画上赛车道，然后用两种颜色的笔，代表两种赛车，在赛车道上画着线，一会儿“黑色的赛车”冲到前面，一会儿“蓝色的赛车”冲到前面。
　　动画片是五点二十开始的，小宝定了五点十五的闹钟。其实根本没必要定闹钟，从五点十分开始，他隔几秒就看一眼手表。
　　“爸爸，我作业已经做好一半了！”
　　“昨天这时候不是都做完了吗？”
　　“今天的作业多。”
　　“好吧，去看吧，看完之后赶紧把作业做完。”
　　小宝熟练地换着台，屏幕一闪一闪的，准确地定格在了少儿频道。先是冰淇淋广告，然后是洗发水，然后是汽车，最后是泡泡糖。小宝已经能抢着把广告里的台词背出来了。接着就是动画片的主题曲。他跟着唱，尽管他不知道日文歌词说的是什么。他唱歌的时候跪在沙发上，屁股在脚上一晃一晃的，这是他一天最高兴的时候。
　　动画片开始了，他的眼珠子都放大了。中途插播广告的时候，他就盯着屏幕右上角的广告倒计时，好像盯着它，广告就能快点结束。
　　可是这回，广告还没结束，爸爸就喊他了。
　　“小宝，过来！”
　　“动画片还没结束。”
　　“你给我过来，我数到三啦——一，二……”
　　“我马上到！”
　　爸爸揪着作业本送到他跟前，就像菜场里的叔叔揪着兔子的耳朵送到买菜的人跟前。小宝一看作业本，脸就一下子红到耳根。他把作业本当成草稿纸了，还在上面画上了赛车道。
　　“这是怎么回事？”
　　小宝低头抠着指甲。
　　“你把头抬起来！告诉我这是怎么回事？”
　　“《四驱兄弟》还有十分钟就放完了。”小宝说的时候有些结巴。
　　“你还好意思去看动画片？”
　　“我没有要看，可是马上就要放完了。”小宝用很低的声音说，只有自己听得到。
　　“你说作业多？你半个小时就写了这几个字？”
　　“再不去，就要唱结束的歌了。”小宝的眉毛皱起来，做出一副要哭的姿态。
　　爸爸一巴掌扇了过去，尽管手到小宝脸上的时候减了速。小宝哇地便哭了。爸爸用食指指着小宝的鼻子，“你给我哭！”，然后用四根手指抹着打了一下小宝的脸，“你再哭！”，接着又是一下。最后一下爸爸没有控制住，那一声很响，如果房间小肯定有回声。爸爸没有说话，喘着气。小宝的大哭也变成了啜泣。他一边抽动着鼻子，一边说：“已经放了结束的歌了。”
　　“你下次要是再不好好做作业，以后就没有电视看了，再有一次！”
　　过了半个小时，小宝把做好的作业拿给爸爸检查，错了一题。按照规矩，小宝趴在爸爸旁边，把那一题抄了十遍，拿给爸爸。
　　“给我看看脸上还疼不疼？”
　　“疼！但是你又看不到。”
　　“来，让爸爸揉揉。”
　　小宝的头很不情愿地被爸爸拽过去，揉了两下，就挣脱开了。