小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我时常幻想着，如果那大自然中的美妙声音可以移到人的世界中去，那该多好！音的感觉，是一种如歌的释放。
　　坐在窗前，眼前的翠绿，掩盖了一切。从楼上轻轻传来的音律，包围了我的世界。阳光跳跃的舞步，在一阵阵轻歌曼舞中挪移，折射着迎春花娇颜的露珠，反弹回去，那远处，仿佛呈现出一道明艳的彩虹。
　　每当楼上回荡起这样的声音，我就拉开窗子，静静聆听，那搬到都市的森林之声。是小溪，是鸟鸣，还是整个森林的奏鸣曲？我很想对着阳光问一声。那天下午，我下楼去散步的时候，偶然遇见我的邻居，一位老奶奶。我自动退到一边，让她先下。她步履蹒跚地走着，走到平台处，笑眯眯地问了问：“你是不是每天都弹钢琴？”我愣了一下，摇摇头：“没有。”老奶奶满是疑问地走开了，嘴里喃喃着：“是哪家的孩子，钢琴弹得这么好，就好像那小河流水一样呦……”我静静地思索着，抬头从楼道窗里往外看，好像又看见阳光折射的那道微小的彩虹。
　　记得在那不久之后，我就弹了一架普通的钢琴。第一次上课的时候，我悄悄地趴在门框上，看着老师正给一个学生上着课，无论是练还是弹，都是那么动听，我的心里充满了期待。琴房的人很多，但只要我的心是静的，就会造出一片属于自己的空间，就算是练琴，也能练得如节奏欢快的小乐曲一样。那个时候，我也总是生病，顶着一个昏昏沉沉的脑袋，有时练着练着就趴在琴键上，不想起来了。我踩着踏板，静静地听着一个键深久的回音。从木箱里传来悠悠的长音，好像听见一滴水滴入大海里，荡开层层涟漪，万分静谧中，只有一滴水的清响……如果用两只手，弹出的音更是精彩吧！我挣扎着立起身子，从琴端的两边慢慢往回弹。在头晕的时候，弹一首曲子，心就融在里面，难受的感觉，渐渐消失了。
　　我的钢琴上，总有一小束阳光，照在那个属于我的折射点，折射出属于我的一道彩虹。
　　指导教师：王彦德