初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　把心儿打开
　　　　　　　　　　　　　　　　邹一鸣

　一双翅膀凌驾于心山上，一朵云缭绕于心海彼岸，一把锁打开牢固的心房，让我们听听心儿如期而至的声音。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　宽容。朋友。
　心似天边的彩云烧化了，似向日葵般下起了花瓣雨，所有爱蕴含其中，青春如梦般可贵。
　友谊伴着凌乱的步伐，来也匆匆，去也匆匆。故事从这开始，或许从一开始我就能宽容点。

时间：2013年6月26日
地点：教室
人物：我和我要好的朋友“他”
场景：“你怎么能这样啊！”怎么可以拿我的东西给别人看，还说我的坏话，你还是不是我朋友。”他悻悻地看着我，眼神仿佛要将我一瞬间毙命，我瞬时经历无数场景，脑海闪过无数念想，复杂的心情如太阳黑子遇黑洞时的汹涌亢奋。手悄然落在附近的小桌上。“啪”沉闷地一声响。“我就这么着了，怎么？”本子在我手中飞起似白鸽见到母亲在空中飞散。也许谁能听到心碎的声音。断了，从此再无交集。事实上，并不是如此。是你的太冲动，还是我的太无理，谁对谁错早已没了意义。当时，决绝的话仿一把锐利的刀捅烂我的心。
　朋友们拉住我让我冷静。“你们这么久的朋友了，不要为这点小事吵架吧，你去给他赔个不是吧。”大家纷纷劝说。当时脑子真的很乱，他肯定是闹着玩的，他那样说我，让我颜面尽失，我这样做有什么对不起。谁知，我们之后就没理过水。兴许，我们对彼此都不是宽容的，都不是信任的。
　回家的路上，天气是醉人的温暖，阳光如歌曲如此动人。走过街角的奶茶店，里面浓郁奶香，可谓香远益清。前头的米兰站还在播放着张信哲的《宽容》，我如往常一样漫过这小径，可感觉却陌生的很，应该是少了他的陪伴有些不适应。我站在音箱旁久久伫立，白色的砖瓦格外秀丽，扑面而来的是陌生的气息。我想了很多，很多。我笑了，我哭了，我自言自语，我哑然无语。我想疯狗一样奔回家，我要做的第一件事不是完成作业，而是用MSN向那个被我伤害的他道歉。曾几何时的回忆如汹涌般的潮水拍打着我的心房，像是要沉没我的悲伤。屏幕一亮，我以电离子的攻击速度敲击键盘，输入密码。可随之映入眼帘的是他发给我的短讯。
“对不起，今天是我太冲动了，我不应该说那么重的话，你能原谅我吗？”短暂的留言击溃我的心堤。
　眼镜噙着泪，说不出的感动与歉疚，我平静地敲打着键盘，说了句“对不起”。我转身去做我的功课。晚饭时，我将这件事分享给了我的爸爸，爸爸却说他也经历过，我瞪大了眼镜讶异地注视着他。爸说：“青春如一张巨大的网，上面是复杂紊乱的线路，若认识蜘蛛，需要步步惊心地生活，若能彼此宽容，也不会惹来互相伤害。友谊是宝贵的，他值得珍藏一生。”听君一席话，胜读十年书。我恍然大悟，深觉自己的举动是多么的幼稚，残忍地伤害我的友谊。我将心儿打开在不经意间收获了一份感动。
我将心儿打开了。
收获了一份青春。
收获了一份友谊。
收获了一份感动。

若将心儿打开，就能够听到心儿如期而至的声音。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——后记