小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　 我们每个人都有属于自己伟大而又遥远的美好梦想。也许这个梦想使你变得坚强，使你变得自信满满，或者让已经失去生活意义的人，让失去信心的人重新找回了活下去的希望。虽然这些梦想都还离我们这些小学生有一些远，但我一直坚信只要我们对自己的梦想坚持不懈，永不放弃，那么我们的梦想就离我们不远了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们每个人都有自己的梦想，而我们的梦想有所不同，列如：一名警察，一家公司的老板，一名科学家等等许许多多。说了这么多大家一定想知道我的梦想是什么吧！我一直就有一个从未变过的一个梦想，‘‘那就是当一名优秀的人名教师’’。我们不是常常说教师是园丁，培育祖国的花朵茁壮成长嘛！如果有那么一天，我当上老师以后。站在讲台上，面对这下面一双双求知的眼睛，我的第一句话便是：“路是靠人走出来的，我愿和大家一起走出一条新的教学路子。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我首先要改变课堂教学方法，绝不能把学生当做“听说书”的，不管学生要不要听，一味地往死灌。我要让他们找不会说话的“老师”——字典帮忙，让我的学生带着“？”去读书，去思考，去分析。我想这样总比“填鸭子”式要强吧！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　每次写作文的时候，有不少同学总是抓耳挠腮，绞尽脑汁也无米下锅。我要让我的学生与书交朋友，在书的海洋里遨游，及早知道冰心，李白，高尔基，鲁迅……让他们与小鸟谈心，和树爷爷拉家常，跟嫦娥跳舞，同杜甫畅谈诗，与伽利略讨论天文地理，向华罗庚请教物理……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们只要自己坚持梦想，我相信总有一天会实现的。我们不是常常：“是金子总会有发光的一天。相信自己，只要有未来，一切都有可能。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
加油，请相信我们自己！