小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　我的老家，是一座如诗如画的小村庄。
　　离开乡政府后不久，公路开始盘曲而上，只见一弯连着一弯，不知何时才是尽头。快速行驶于山间饶过那一弯360度的弯坡，给人的感觉如同飚车一样，无比地激烈刺激。
　　续续行驶于其中，只见不远处的平原上有一大片绿油油的田野，辛勤的农民们顶着毒辣的烈日耕田；田野附近的一口冬暖夏凉的水井旁有天真可爱的孩子们在捕鱼，正玩得不亦乐乎；在水井的上游，洗衣的妇女似乎忘记自已是来洗衣服的，笑眯眯地冲孩子们笑。
　　不远处，隐隐约约出现了几座低矮的土房。它们纹丝不动，似乎在比谁更耐用。它们于田野、山坡、农民、孩子、妇女组成一幅朴素、自然的风景画。
　　再往里走，风景显得愈加优美：红房青瓦的小康住宅与具有明清风格的土房融为一体；不停叫卖的卖家与劳动一天的农民形成鲜明的对比；讨价还价的喧闹声与劳动一天的人们的歌声共成构成了一首别有风趣的交响曲。
　　再往里走，吵闹声逐渐冷落，但时不时能看见那零零星星的农民的脸上露出丰收的喜悦，听见那别具特色而优雅的山歌，闻到那桂花十里芳香的诱人气息。
　　又走一会儿，我们就已经渐渐入山，行走于原始的山前土路之上，在那里，可以看到最原生态的风景：杂草丛生的草丛、芦苇遍布的河塘、百鸟争鸣的树枝……一切全都顺应自然。
　　不知不觉中，就来到了一家养猪场，那儿养着成百上千只小猪。在那里，是最令人睡意全无的地方，刚一进去，只听见猪蹄声却不见猪影，使人被喷得一头雾水，仔细观察会发现有几个小洞，小猪全躲在洞里，没过多久，就会有一两头小猪探出头来，好奇地打量我们，渐渐地，小猪就开始对我们表示熟悉，一旦知道别人对“自已”并无恶意，便会主动地近距离接近我们。
　　在这些猪身上，还或多或少有一些有趣的事：有两只不同栏的小猪，不约而同地 “爬”上水泥墙，见到另一只猪真是“一见钟情”竟伸过头来要来“亲嘴”。它们又同时“着地”，但它们还迫不及待想多见对方，希望能够“谈恋爱”，看来它们还“同性恋”啊！
　　若再向前继续行走，只见满地煤炭，它们外表十分独特，不像一般的煤炭，而像新石器时期的石斧，它们散落在地上，犹如一颗颗镶嵌于地面之上的黑宝石。
　　这么朴素的乡村风光，是最自然的，最优美的，同时也是最如诗如画的！