初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

老师的背影

╰╮高傲的存在着゛ 凯旋龙

凯旋龙,新人。请包涵
 说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在她还时常回荡在我的脑海中。她有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的长发;一双“顺风耳”,还有一个小巧的鼻子,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,她那亲切和蔼的身影闪现在眼前。

  在我读小学四年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是雷老师了,她是教我们数学的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,雷老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫雷xx,大家可以叫我雷老师,我是教你们数学的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。

  过了一会开始上课了,同学都认真地听着雷老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。下课了,我被陈老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,雷老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头,然后我就走出了办公室。

  自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在雷老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

  经过一段时间我们都跟雷老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时她还跟我们讲故事,不过雷老师有时也很严格的,但她从来都不骂我们的。雷老师教了我两年,在这两年里我学会了很多很多,而她也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师,我们走出学校大门的时候看到雷老师的眼睛慢慢湿润了,我眼泪也在我的眼圈里打滚,但我想到雷老师说过:男人流血不流泪,所以我振作了起来我的眼泪没有流下,就这样雷老师的身影慢慢从我的眼里消失了。

  在我的心目中,雷老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。雷老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师。
 初一了,想起那一幕,感泪油生。
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  • 字数:1218 投稿日期:2014-4-20 9:14:00

  • 推荐3星:[似我]2014-4-20 10:09:49