初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　意大利文艺复兴时的诗人但丁曾经说过这样的一句话：“走自己的路，让别人去说吧。 ”刚开始，我听到这句话的时候，还不太明白这话句话的意思，终于再一次机会中，我聊觉了这句话。
　　那是一个星期五的下午，组长早早的就把我们的周统计表填写好了。组长马上交给了那个管理班级周表格的同学，那个同学看了看我们的平均分。惊讶的说：“ 你们是不是没加今天的分数，分数这么那么低？”我心里当时听了不是很舒服，笑了笑，回了一句：“加了，我们组的分数可能比较低，没事，我们组的分数就这样。 ”
　　换做别人，可能早就和他吵起来了。可是我且用一种自嘲的方式回答了他。也有不少的人这样讲过我们组。她也是一样的惊讶的对我说：“你们组的分数怎么那么低。 ”我也还是一样的的对她笑了笑。
　　或许曾近我也埋怨过我过的组员。不止一次的跟他们说，我曾经的小组，是多么多么的优秀，而我现在的小组却不及原来的一半。但后来我渐渐的看透了，我们做这些不是为了分数，而是更好的学习。表面上的加分，不全是为了分数，因为在这些的背后，是老师，为了激励我们学习。
　　 或许，是我的不对，盲目的去追求分数，却忘记了我们做这件事的本质。现在只要，我们小组踏踏实实的做，即使别人瞧不起我们的分数，我也不想再去埋怨了，因为他们至少已经努力过了。或许就这样了吧，走自己的路吧，让别人去说吧！