小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　我的老师
　　我们学校很偏僻，地势也不平坦，每天上下学的必经之路是一条长长的陡坡，顺坡爬到半山腰，气喘吁吁时，抬头映入眼帘的那个朴素的大院就是我们的学校了。
　　很多人对我们这所学校不屑一顾，嫌弃她条件不好，偏远老旧，而我却深深的爱着她，因为这里有许多可敬可爱的老师一直在坚守！他们坚韧，敬业，无私奉献。
　　我们的班主任李老师就是其中一位，她模样很普通，就像我们学校一样其貌不扬，但在朴实的外表下，却掩藏着很多闪亮的品质！
　　作为语文老师，李老师很重视我们课外知识的补充。她一向反对沉迷电视网络，但中央台播出的无论是汉语听写大赛还是成语大赛，她都会发短信提醒我们收看。即使放假后，整整几个月的假期，只要这两个节目播出，我们都会一次不落的准时收到短信。
　　渐渐的，看这两个节目成了我的习惯。我的汉语水平也在不知不觉中提升，我知道，这就是老师敬业的力量。
　　五年级时，我们班里有几个同学迷上了网络游戏，成绩急剧下降。李老师看在眼里，十分着急。她三番五次找家长，一起商量对策。谁知道在严防死守的情形下，几个狡猾的学竟然玩起了瞒天过海，撒谎上学，却在途中拐进了网吧。李老师心急如焚，与家长四处寻找，一个个他们可能藏身的地方都过了一遍。
　　当风尘仆仆的李老师突然出现在几个同学面前时，看着疲惫不堪的老师，他们都愣住了：想不到在这么隐蔽的地方都逃不过老师的追捕不知是感动是羞愧还是其他，从那以后，逃学上网的现象在我们班再没发生。
　　李老师的真诚敬业一直在感动着我们，也许有人会说，这不过是鸡毛蒜皮的小事罢了，有什么大惊小怪的？我想说：为人师表，一言一行，不论大小事都在影响着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　我爱我们的学校，我爱我们的老师！我们从他们身上获得的不仅仅识更可贵的是做人的品质！