小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　＂Ｖ＂老师姓王。小学六年以来，就数她给我们的印象最深了。
　　就“腹地”的那两根头发，那才叫绝，又黑又密又硬。这还不去说它，在这之中有两根＂傲然不群＂，从＂腹地＂探出头来，伸长了脖子，像看什么总看不够似的，无疑就是一个侦察兵。哈哈，好一个＂怒发冲冠＂！
　　＂Ｖ＂老师的体型可不像＂Ｖ＂，倒十分像＂Ｉ＂，他要是没有那大大圆圆的脑袋瓜和两只大脚，大家一定会以为她细长的＂Ｉ＂形象细枝那样永远长下去呢！老师的脂肪太少了，走起路虽然不吃力，但是轻飘飘。＂太危险了＂记得她第一次跨进我们的视眼时候，这走路的样和那＂怒发冲冠＂，险些儿让我们笑得她下不了台了。
　　但同学们都喜欢她。尤其是在布置作业的时候，那时候我们是十分轰动的，因为她从来不留大量的家庭作业。也让我们学会走起路来轻飘飘的～～～因为我们太高兴了，而不是我们变成了老那＂Ｖ＂形。她的英语课，真是＂盖了帽了＂！记得她教字母＂Ｖ＂字的时候，怕我们记不住，但笑了一笑，楸住＂腹地＂的侦察兵，向两旁一分，哈！这不就是＂Ｖ＂字吗！＂Ｖ＂老师啊！＂Ｖ＂老师，你的历史真是精彩。＂Ｖ＂老师这个绰号也随之传开了……
　　期中考试，我们班英文成绩棒极了，尤其是关于＂Ｖ＂的题目，我们班没有人在这种题目丢了一分。我们的＂Ｖ＂老师十分高兴，可我们说不出她嘴角的笑容究竟是喜悦，是欣慰，还是别的什么。
　　终于有一天，＂Ｖ＂老师失去了往日那悠然自得的样子，＂腹地＂的侦察兵们也都落伍了。但眼里的深情，是幼稚的我们无法体会的。我们虽然觉察到不妙，但怎么也不会想到她就要走了。
　　我时时刻刻都想起＂Ｖ＂老师和我那快乐的时光……