小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　老师，您是大桥，为我们连接被切断的山峦；让我们走向收获的峰巅；老师，您是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参；当苗儿需要一杯水时，不不送上一桶水；而当需要一桶水时，也尽不给一杯水，适时，适量的给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也是您的教育艺术，用语言播种；用彩笔耕耘；用汗水浇灌，专心的滋润，这就是我们敬爱的老师，崇高的劳动。
　　记得我上三年级时，一天，我肚子不舒服，突然拉肚子，老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐，还给我递上了一杯热气腾腾的水让我喝，老师又连忙联系我的家人，把我领回家。后来我回来收拾书包，去遭到同学的回避和嘲笑，老师看见了把他们批评了一顿，说‘我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他，而不应该嘲笑他。这时同学们都涨红了脸，低下了头，我泪水在眼眶直打转，又十分感动。
　　后来，是外婆接我回家，路上寒风凛冽，但我的心却暖暖的。
　　晚上，家里的电话铃响了，我一听，是老师，心里身分高兴，老师说‘身体好些了吗，要多休息，多喝水，明天如果还难受的话，就在家里休息，就不要来上课了，身体最要紧等把病养好了。’听了这话，我的心里有仿佛有一股暖涌上我的心田，病仿佛好了一大半，第二天，我背着书包上学去了。
　　春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您真伟大。