小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“小小竹排水中游，巍巍青山两岸走……”去梁弄北斗湾漂流的路上，我们欢歌笑语，大家都十分期待一会儿的漂流。
我们买了票，穿上救生衣，戴上安全帽，坐着大巴车去起漂点。沿途山峦起伏，林茂叠翠，鸟语花香。山环绕着水，水映照着山，形成了得天独厚的风景长卷。　　
　　工作人员把橡皮艇放入水中，我和妈妈爬了上去，一人一头坐好。工作人员拿木棍用力一推，一瞬间，橡皮艇滑了下去，就像在水上玩滑滑梯。一个大浪扑过来，给我来了个“透心凉”，“哇哇”的大叫声带我们进入了一段宽阔的水面。我和妈妈用安全帽把橡皮艇里的水往外㸓，这一段水流缓慢，有很多人在戏水嬉闹。有人用水枪喷水，有人用安全帽泼水，有人用手洒手，没有固定的对象，大家都被泼得浑身是水，但全部都开心地直叫。在这里笑是大声的，彼此不认识，但每个人都玩得很happy。溪水清澈倒映出一张张笑脸，显现了一幅世外桃源的惬意画卷。
　　我们在期待惊险，期待刺激中进入了下一个急流。我和妈妈一边紧紧地抓住橡皮艇边上的绳子，一边兴奋地大叫。橡皮艇像一片树叶，随波逐流。一出急流整个橡皮艇就成了大浴盆，我和妈妈腹部以下浸在了水中。妈妈不会控制，用船桨乱划，橡皮艇一直在水里打转转，“这是高难度动作，叫360度旋转，一般人做不到。”妈妈笑言。旁边的人看我们动不了，帮我们把橡皮艇靠了岸，我和妈妈合力把它翻转，把里面的水都倒了出来。之后溪流急缓交错，橡皮艇在时而湍急时而平缓的水流中顺流而下。在水流平缓的地方，橡皮艇飘飘悠悠，就像坐在摇篮里。在乱石多水流急的地方，橡皮艇东冲西撞，颠簸得很历害，又像在玩浪尖过山车。经过多次搏浪闯滩、停艇倒水，妈妈有点吃不消了，我们就把橡皮艇靠了岸。我和妈妈坐在一块被太阳晒热的石头上，我把小脚放进水里，一下一下地拍打水面，嘴里唱着“老爸，老爸，我们去哪里呀？有我在就天不怕地不怕……”清澈见底的溪水映照着蔚蓝色的天空，两岸绿树婆娑，鸟鸣虫唱，好一派生机盎然的景象。耳旁不时传来人们的欢声笑语，一切都显得那么和谐。动中取静，动静相宜，这是一幅多么美妙的大自然画卷。
　　我们有惊无险地漂完全程，看看身边的每一个人，个个都像淋了雨的“落汤鸡”，全身湿透了，可大家都兴致勃勃地聊着漂流过程中的点滴片段。
　　体验惊险与刺激后的轻松，是一种独特的感受。有时间，你也去梁弄北斗湾体验漂流的乐趣，感受挑战大自然的每一个精彩片断！