小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　走出门，就与阳光撞了个满怀，阳光中杂夹着温暖与干冷，秋天，好清凉。
　　不坐车，散着步，哼着小调，迎着干冷的秋风，怀着喜悦与真诚的心，一路欢笑，独自到公园拜访着我那些住在公园的朋友。
　　那座木桥，是我要拜访的第一个朋友。啊，木桥，你是多么高大宏伟，长的是多么英俊潇洒，威武雄壮。你如一位年轻的壮汉，永远地站着，把无数人们度过对岸，你无怨无悔，始终如一。
　　走进这片草坪，花儿在向我微笑，草儿在向我挥手。我躺在这儿，看那每一滴露珠流下，看那蝴蝶在丛中飞舞，看那蜜蜂在花儿上吮着那甜甜的蜜。我不禁与蜜蜂为伍，花草为丛，露珠为友，深深扎根在这美妙的大自然中。我看见，这满池的荷花，一滴一滴的露珠滴在池中，哺育着这满池摇曳的荷花。滴答滴答，下起了淅淅沥沥的小雨，我躲在草垛里，看着荷花上的一滴露珠，那露珠，如它的泪，恍恍惚惚，说罢，它便落在池中，那满池的水，都是它的泪，一种思乡的泪。
　　小溪，你的声音多美啊，你是在唱歌吗？可真好听。你用你那甘甜的溪水为我解渴，用那明亮的溪水做镜子，让我重新梳妆。
　　可爱的小鸟，你是多么自由啊！我多么想变成你，自由自在地飞翔，无拘无束地歌唱。我不愿做笼中鸟，我也想拥有自己的世界，我要在那儿飞翔，我要在那儿歌唱。
　　啊，你们多么自由，扎根在这广阔的土地上，你们在这儿舞蹈，你们在这儿歌唱，我多么想和你们一样，一样舞蹈，一同歌唱。