初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　自然之旅三部曲—大周
　　梅城中学八（1）班 唐雪晴
　　春天是一个美丽的季节，是寒冷而枯燥的冬天将它送来，在这个季节里会有朦胧的睡意，但是如果能有一场令人兴奋的郊游，那对我们来说是振奋人心的事。让人预想不到的是，学校真的组织了一次耐人寻味的徒步自然之旅，目的地大周，参观5月8日的芍花节。
　　目的地一：大周广场
　　长长的犹如蛟龙的“红色队伍”出发了，为什么要说是“红色的队伍”呢？因为，我们每个人的头上都戴着印有“梅中自然之旅”的红色帽子。我们都洋溢着欢悦和期待的笑容踏上旅路。一路上，我们唱着代表自己班级的歌，头顶上时不时会有小鸟叽叽喳喳的叫着，好像是在为我们助威，我们走到了一片竹林，个个竹子长得“垂涎欲滴”，在它们高大的脚下，还长着一些刚愤力茁壮钻出泥土的小竹笋。
　　又来到了一块空旷的田野：那儿有绿油油的农田，白色的蝴蝶翩翩地飞着，幽静的乡间小道。我感觉天气越来越热，手里的矿泉水也快喝光了，终于快到达地点，这里有两道小水沟还有蔬菜大棚，果园等。
　　最后，我们在一些围观的大周新村居民的拥簇下到了大周广场，哪里的景色十分迷人，争着互相开放的鲜花，各种各样令人眼花缭乱的植物，我们在那合了影作为留念。之后，我和同学去散步，走出了阴蔽，犹如天上有十个太阳一样正对着我散发出最强的光芒。我们经过与太阳的激烈斗争，我们走到了小花园中央，仔细闻着花儿散发出的迷人的香气，使我深深陶醉在其中，我们玩的正起兴，在广场的方向传来老师的喊话：“自由活动时间到了，请赶快回到广场排列队伍！”我们立即就奔了回去，下一个目的地—敬老院。
　　目的地二：敬老院
　　齐刷刷的队伍又开始像“嗡嗡”的火车一样行驶了。走了一小会，映入眼帘的是一个温馨而带有果园气息的敬老院，进入后，首先看到了路的两旁林立着两列果树，果子还没有成熟，个个果子像看到了生人，而挂起了一张张青涩的笑脸。这时，从一拐角处出现了两个中年男人，他上前就给我们班主任友好的握手，班主任也幽默的答道：“我们领导在后面呢。”从这一情形来看，这个人应该是敬老院的院长，接着我们每个班都歇下了脚，队伍仍是整整齐齐的，我们站在一条大路上，路边的墙上贴着一些敬老院照顾爱护老人的宣传海报，上面的每一幅图，每一个字都代表着我们中华民族“爱老、敬老”这一传统美德。院长站在队伍的前面，语重心长的讲着激励我们的话，接着就是，一班班的唱歌，每个班的气势都很宏大。在队伍侧面还有几个满怀欣喜的老人坐在小板凳上说着什么，我看见那儿的老人都是头上有许多的白发，他们看起来也没有多大岁数，想必是操了许多心吧。各种节目都结束时，我们就要离开了，我有些恋恋不舍，事后，我们将头上的帽子挥舞起来和他们道别。我们又向下一个目的地进军了——“芍花种植基地。”
　　目的地三：万亩芍花基地
　　五月是个美好的月份，在这个时间里，还有一种花像我们风华正茂的青少年样开得正姹紫嫣红，这就是我们亳州远近闻名的芍花。
　　远远的望去前面是一望无际的红，队伍沸腾起来了。细心的老师告诉我们：“你们看芍花个个都向着阳光开放。”是呀！它们仿佛是久久不见阳光的植物一样，看见阳光，就拼命分吮吸着阳光分温暖。在我的脑海了情不自禁的浮现了“奔放、刚气、阳光”一类的字眼。我看到了这似乎望不到边的花海，感觉像梦幻一样，我捏了一下自己的脸，好疼呀！我知道了这不是梦。
　　放眼望去，火红的芍花在春风的吹拂下，显得多么婀娜，多么迷人。像是美丽的少女，在花海中翩然起舞。我被它牢牢地吸引住了，我的心也为它留下论文一方净土。我徜徉在花 的海洋中，我飘飘然起来。芍花是亳州的市花。它代表着亳州的精神，它尽情的绽放着，达到了忘我的程度，彰显了五月花的性格。它盛开的姿态，让我心旷神怡。绽放的笑脸，甜蜜了整个五月。徜徉在五月花的花海中，感觉自己就像春日暖阳下，盛开的烂漫春花一样幸福的绽放着，我融入了恬静的花海中，快乐的五月里。
　　兴奋、激动之后，是回去还有十公里的路程让我们望而生畏。同学们拖着一身的疲惫，我们走在回校的路上，可是没有掉队的。老师不放心再三的叮嘱，让我们走不动就停下来歇一歇或坐老师事先预备的三轮车。可我们不愿意，因为我们要考验自己的耐力。直到现在我还不后悔这一次徒步旅行。因为它让我们接触了清新的自然，考验了我们的耐力，锻炼了我们的体力。