小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

青春永驻梦想长存

红旗小学五(5)班 江月

梦想,是人生的指示灯,是披荆斩棘的动力,是跋山涉水的坚持。因为有梦,历经崎岖坎坷而脚步依然前行;因为有梦,饱经沧桑而信心依然坚定;因为有梦,风雨征途,我们依然勇往直前。
  人生有两大宝:一是梦想,二是青春。
  梦想,是人生的指示灯,是披荆斩棘的动力,是跋山涉水的坚持。因为有梦,历经崎岖坎坷而脚步依然前行;因为有梦,饱经沧桑而信心依然坚定;因为有梦,风雨征途,我们依然勇往直前。
  二十世纪初,为了驱逐黑暗,争取光明,为了国家的独立和富强,学生时代的毛泽东就站在橘子洲头大声疾呼:“问苍茫大地,谁主沉浮?”这一声疾呼,吹响了当时青春正能量的号角,经过无数革命仁人志士前仆后继、艰苦卓越的奋斗,终于推翻了三座大山,建立了新中国,开创了改革开放社会主义建设新时代。
  如今,习近平总书记提出了“要实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”。这是每一个中华儿女的共同期盼,更是我们每一个青少年的人生梦想。历史的重任就要交到我们手里了,亲爱的同学们,你们准备好了吗?
  作为祖国的花朵,年轻就是一种资本。青春,是我们的优势,它美好,积极向上,朝气蓬勃,它本身就是一种正能量。但青春也是短暂的。没有正确人生观的指导,它将变得苍白而枯萎。只有经风雨、见世面、不断学习,才能树立正确的人生观,才能逐步成长起来。正如雷锋说的:“真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”
  就拿我们这一代小学生来说吧。和革命先烈们相比,我们生长在中国史无前例的好时代中,没有压迫,没有剥削,不愁吃,不愁穿,能坐在宽敞明亮的教室里学习。但是,我们能真正懂得我们今天的幸福生活来之不易吗?能把我们的学习和国家的前途命运联系起来吗?我觉得这是一个根本问题。不树立正确的人生价值观,没有远大的报国理想,我们的青春正能量将失去动力。最近,我看了《恰同学少年》、《风华正茂》等革命小说,展现了以毛泽东为代表的一群风华正茂的青年以天下为己任的抱负与情怀,向我们传递了不少正能量,也使我体会到了:人活着,就要像毛泽东等人一样,拥有豪情壮志,人生才能真正有意义。
  青春需要正能量,正能量教我们擦亮眼睛,为我们插上翅膀,从自身做起,从小事做起,做好我们身边的每一件事。从此,我不会为做错一两道题而毫不在意,不会对周围同学做错了事而视而不见,也不会看到需要帮助的人而麻木不仁;从此,我会吃苦耐劳,做自己力所能及的家务事,我会在同学生病时去看望并帮助他(她),我还会自觉向表现比我好的同学们学习。总之,我会尽力发扬正能量、传递正能量,让青春正能量闪闪发光,照亮自己,照亮大家,照亮这个社会。
  同学们:来吧!为了祖国灿烂的明天,为了祖国美好的未来,让我们携起手来,共同吹响青春正能量的号角,矢志不渝实现我们共同的“中国梦”。
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:1047 投稿日期:2014-5-18 16:42:00

  • 推荐3星:[慕容冰漪]2014-5-18 16:42:37