小学4年级 - 读后感 阅读指导

　 “叮零零、叮零零……”随着上课铃声响声，同学们既紧张又激动。紧张的是今天的班会课朗诵比赛是以背诵的形势进行；激动的是经过一周努力检验我们的时刻终于到来了。
　　比赛开始了，老师以让同学们自愿举手参赛，让紧张的情绪轻松了不少。第一位举手的同学是祝千涵，只见他信心满满地走上了讲台，拿起话筒，向大家朗诵《空中霸王的克星》。只见他朗诵时普通话非常标准，对课文非常流利，但是他可能是特别紧张吧！身体有些僵硬，声音也有些结巴，但他很快调整了这种紧张情绪，语速也快了起来，恢复了正常，最终他得到了99分。
　　只见同学们一个接一个的走上讲台，98分、94分……我的心情也焦急了起来。因周未在参加舞蹈活动，对要朗诵的课文没有过细，因此没有十足的把握，我迟迟不敢举手。但是同学们这种争先恐后的精神让我很受鼓舞，终于我鼓起勇气举起了手，大方又沉着地走上讲台，为同学朗诵课文《空中霸王的克星》。只见我左手拿着话筒，向同学讲述蓝天下张开一对大翅膀的老秃鹰和大兀鹰它们号称鸟中“霸王”，但是却怕体型细小的“空中霸王”蜂鸟。朗诵时抑扬顿挫，情绪随着文中的节奏时而快时而慢，时而高亢时而低沉，我似乎完全融入了课文的情感中，仿佛自己也是鸟类中的一员。最终演讲在我的一字之差中只得了99分，但台下同学们雷鸣般的掌声给了我巨大的鼓励，我开心的走下了讲台。朗诵还在继续……，下次的我还将继续努力。
　　啊！这真是一次难忘的朗诵比赛呀！


　　　　　 作者：重庆市酉阳县实验小学校四年级四班 陈雪
　　　　　　　　　　指导老师：洪芙蓉
　　　　　　　　　　联系电话：13638219071

　　　　　　　　2013年12月15日