高中3年级 - 杂文 阅读指导

　　我们写下的年华，能走多远？多久以后，就会忘记，今天的我们。
　　随手写下的散语，串联起来，变成陌生的符号，带着熟悉的温暖，记录下时光的感慨，不被任何条框所限制。因为自然，心中多么想自然。
　　天空终于放晴，凉爽的秋季充满着温暖的阳光和凉意的秋风，散碎的阳光透过树隙，留下斑驳的影子，仰视广阔的天空，发现侧脸一旁竟带着秋的悲伤。
　　在这望不到确切未来的年华，只知道不顾一切地奔跑，正因如此，内心才能变得踏实。不管未来怎样，我们拥有过共同的时光，便是最有意义的。多次问自己，上学的意义是什么？是为了完成一次又一次考试结束后所带来的释放？还是因为考试能改变许多状况？我几乎都认为是为了学会做人，学会与朋友、同学、老师之间如何共处。当然，十几年的努力不能走到最后关头退缩，固然要完美地完成它，就算再苦再累，就算未来再渺茫，毕竟，我们在生命中最美丽的青春年华留下了一笔不憾的过往。
　　畅述一段，便立马收回，现实告诉自己，这是中国，这是你自己的选择又不得不选择的选择，还是继续脚踏实地吧，不顾一切地向前冲，总有一天，我能再次明白。
　　今天，阳光很暖，本应叙写逗趣年华往事，却带些许无奈忧伤。背上包袱，继续追梦！