小学1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在这个如花的年纪，如花的笑颜，如花的我们，把自己展现的淋漓尽致。同时自己的本性——玩，也毫发毕现。
　　就是在上课，心里可能也惦记着玩。
　　那一次，如愿以偿了，而且不是体育课。
　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们踏着“风火轮”飞入教室，歪歪扭扭地坐在自己的位置上，不时转过头讲话。平时上了课，进教室时同学们都拖拖拉拉的，这次竟然如此，真是不可思议！瞧瞧课程表，这一节是同学们除了体育课最喜欢的音乐课。
　　杨老师走进教室，说他要去听课，没办法给我们上课，安排我们自习。
　　同学们都唉声叹气。
　　谁知接下来的这件事，令原本的惋惜到了沸腾。
　　杨老师前脚一迈后脚一提，那几位调皮的同学，就使劲拍桌子，然后吼叫着，还有的在那手舞足蹈，更有甚者欢呼：“解放了。”同学们见这热闹的氛围也燥热起来。
　　老师才刚走没多久，有的同学围在一起讲笑话，个个捧腹大笑；有的或许把自己想象成了文学家，正在高谈阔论；有的围绕一个话题，议论纷纷；有的同学自带“特殊技能”，与世隔绝，不管身边的同学多吵多闹，也丝毫不受影响，认真学习；还有个别的，以扔垃圾为借口，在通往垃圾桶的“星光大道”，一路畅游，之后又折返，瞧那有条不紊的样子，真是有趣。
　　看了看同桌，竟没想到，身为班委的我都还在和周围的同学说说闹闹，同桌竟在认真地看书！把我都吓着了，还暗想：这些成绩较差的同学都这么认真，我难道连他们都不如？准备认真做作业时，听到同桌笑了一声，望去，我就说嘛，怎么可能会这么认真呢，原来是在认真地看图书馆借来的漫画书啊！
　　突然，一个不明飞行物撞在我身上，我环视四周，又是那群士兵在进行“第N次班级大战”，许多无辜人民也被牵扯进了战争之中。终于，忍无可忍，我也拿起“炸药”，向那个袭击我的人扔去，刚好打中，又装模作样地坐好，拿起书看了起来，也没在意书拿反没有。所幸的是，别人也在攻击他，没来得及注意我，逃过一劫。
　　战争还在继续，地上全是用过的“武器”。甚至架起大炮，准备轰炸……
　　不知哪位同学悠闲地唱起歌儿，不说这个，跑调得不知唱的是什么，引起哄堂大笑。
　　突然，教室鸦雀无声，战争立即停止，心跳声也听得见，大家都以为是老师来了，急忙掏出作业，正襟危坐。1分钟过去了，老师没来，大家异口同声：“吓死我了，还以为老师来了。”又掀起一阵高潮。
　　我在那与其他人说：“我觉得我们都可以拿奥斯卡奖了，演得这么像。”自己也在那儿笑，旁边的同学也应和着。
　　又是一阵下课铃，几位同学又踏着风火轮飞出教室……
　　老师不在场的时候，课堂上的欢笑一阵又一阵。