小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　星期天，我在家里等秋天，等啊等，秋天终于来了，披着一身金装，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的校园里。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”预示着秋天的到来。欧阳修的《秋声赋》，将秋天描写得是那样的肃杀凄凉。的确，说到秋天，便会变得凄凉冷落起来，它不像春天那样百花盛开，鸟语花香；不像冬天那样大雪纷飞，天寒地冻；也不像夏天那样烈日当空，却有着独特的风格。
　　教室门外，是一片银杏树林。树上的叶子有些似乎还留恋着夏天，还是穿着绿色的夏装；有些，似乎是急性子，早早地换上了金色的秋装；还有些，里面仍旧是绿色的，只不过外面有一圈黄色，像一把把镶金边的小扇子。一阵微风吹过，树叶“沙沙”地唱起歌来。林下的草地上，落满了树叶。
　　沿着银杏树林往前走，是一棵石榴树。树上的石榴像一盏盏鲜红的小灯笼，醒目地挂在枝头，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，好像在对人们说：“秋天已经来到。”旁边教学楼的墙上，长满了爬山虎，一半红，一半绿，就像是在教学楼的墙上挂了一幅美丽的画。
　　再往前走，是一片香樟树。香樟树好像也怕冷，一幅更多了。升旗台旁，傲然挺立着两棵松树，像两位威武的士兵，守护着国旗。花坛里，盛开着菊花。红的，白的、紫的……美丽极了。
　　我爱秋天，但我更爱校园的秋天。