小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　呃呃呃一共1669字……我不容易啊……
　　今天，在学校北楼大礼堂，我们，即将毕业的六年级学生，举行了令所有人终生难忘的成童礼。“成童礼”是古代十二岁儿童所行的一种礼仪。学童十二岁成为少年，称“成童”。如今适宜学生小学毕业或初一入学后对父母行“成童礼”，意在“告别童年，感恩立志”，生命进入少年时代。
　　在成童礼开始前，我们先看了两段关于孝心的短片。这两个故事虽然人物不同，讲的事情也不同，但是都十分感人，有些同学感动得甚至流下了眼泪，就连部分家长也唏嘘不已。看到妈妈也流下了感动的泪水，我赶紧从口袋里掏出卫生纸擦去妈妈的眼泪。我觉得从今天开始我就不再是小孩子了，应该担负起自己的责任了。看完之后，老师还让学生和家长谈了感悟，博得了家长和同学们的阵阵掌声。
　　又等了一小会，省市级的各位领导来了，成童礼这才真正开始。首先，我们跟随老师一起诵读：“告别童年，走向青春，担负使命。”先是一遍深情的诵读，表示对童年的留恋和不舍；再是一遍坚定的诵读，表示对成长的期待和坚定的责任感。幻灯片翻到下一页，屏幕上出现了孔子的一句名言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”我们跟着老师诵读了两遍后，老师开始讲解这几句话的意思。她说： “‘父母之年，不可不知也。’孔夫子说：‘父母的年龄，我们不可以不知道呀。’过去在幼儿时代，儿童时代，我们不必知道父母的年龄，只管享受父母给我们的爱就行了。张开口，饭来啦。伸出手，衣来啦。有爸爸妈妈真好。爸爸妈妈养育我们长大，十几年养育之恩，一直到如今。”
　　过去我们小，不懂父母对我们的爱，不懂父母对我们的恩和情。今天我们的身体和知识一起长大，感恩之心忽然醒来。问一问父母的年龄，已经三四十岁啦。”
　　“孔夫子又说：‘一则以喜。’我们先是一喜，因为我们想起了父母对我们的爱。我们在别人眼里，是一个普通的小孩，是一个走路的学生，陌生人。只有父母，把我们当做心肝、宝贝。抱在怀里，怕挤了。捧在手里，怕掉了。含在口里，怕化了。我们又哭又闹，父母赔我们笑脸。我们要这要那，父母跑断腿寻找。我们生病了，父母急出了眼泪。我们愉快了，父母心里比蜜甜。父母是我们的守护神，时刻保护着我们。白天黑夜，守在身边。世上谁能对我们这样好？我们的亲生父母。父母的恩情，比天大，比地大，我们喜也喜不尽，报也报不完呀！”“孔夫子还说：‘一则以惧。’看着父母的背影，年青一去不返。生活的重担，压弯了父母的腰。看着父母的脸，已经有了皱纹。那是岁月的刻刀，刻下的印痕；那是劳累的汗水，冲出的沟壑；那是操心儿女，堆出的折皱。我们长大了，父母变老了，这真是一件伤心的事。父母终究要老去，离开我们。我们怎么报答呀？我们害怕呀！我们至今还没有报答过父母。如果此生无成，不能报答，我们如何面对父母，岂不枉为人子。越想我们越害怕！”听到这里，我不禁深深地自责起来。我只是知道父母的大概年龄而已，至于确切年龄则是一问三不知。我下定决心，从今天开始一定要好好的关心父母。
　　老师继续说道：“看见了父母，只知道欢喜，那是没长大，那是纨绔子弟。想起了父母，只知道害怕，那是懦夫，那是胆小鬼。有喜有惧，喜惧相生，我们有了力量，我们成了勇士。因此，《论语》上说：‘勇者不惧。’我们不惧怕，我们是勇敢的孩子。我们有志气，我们有毅力。我们会努力，我们会坚持。父母把生命传给我们，我们一定要珍爱，一定要把自己的事情作好，让父母放心。”看看四周，几乎所有的同学都微微点头。
　　“请同学们向父母高揖，行三礼！”同学们面朝父母，恭恭敬敬地弯腰行三礼。“一行礼，感恩；二行礼，效法；三行礼，明志！”“让我们扑到父母怀里，重温12年的养育之恩。让我们抱紧父母，永不分开。”同学们纷纷扑进父母怀里。父母深情的搂住孩子，很多父母不停的擦着眼泪，我也被这一幕感动了。
　　接着就是父母给孩子还推让礼，给孩子加冠，颁发成童证书。当我从妈妈手中接过那张薄薄的证书时，我感觉手中沉甸甸的，因为那不仅仅是一张证书，同样是一份希望，一份责任。在这两项活动过去之后，成童礼就接近了尾声。
　　这是一次非常有意义的活动，它会让我终身难忘。在人生的漫漫长路上，它会伴随我前行，给我力量。