小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　 由于我们学校坐落在大自然之中，所以每当写校园美景时，我就自然的联想到大自然。

　　于是， 看到这个题目，自然的我就想起了：苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋天的：“秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃，老郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。”这里，作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。写出了作家所处的战争年代的悲凉与沧桑；写出了他对和平年代美景的向往。 　

　　我们的校园就坐落在这大自然之中，我站在教学楼的走廊上就可以看到，我心目中的秋天，你看那金色的；丰收的；喜庆的。田野里沉甸甸的稻穗子压得稻秆抬不起头来，迎风波动时，远远望去好似金色的海洋；一片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，迎风波动着，远远望去好似红色的海洋；公路两旁、水渠两旁的白杨树衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦，袋里装着辛劳的报酬，心里涌动着来年的希冀，谷香的气息，是那样的使人陶醉，让人沉迷！
　　秋，多么华丽的一个词语！秋天是一个丰收的季节；秋天是一个催人奋进的季节；秋天是一个能够令人向往的季节；秋天是一个令人遐想的季节！秋天是一年四季之中最富有诗意的季节。你看，校园葡萄架上的葡萄熟了；校园石榴园的石榴笑了；餐厅房顶上的葫芦架葫芦挂满了葫芦架，那丝瓜架上的丝瓜也挂满架。我们的校园就坐落在这美丽的秋景之中，这不就是我们校园的秋天。你说美吗？

　　——指导老师（爷爷）