初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　今天，我们学校开展了旧物换钱的活动。这次，我当上了一名销售员，负责将我们班收集或活动现场回收的旧物推介给外班的同学，用换来的收入作为班费。
　　校园内的销售日开始啦！我一来到操场，哇，简直人山人海，出售的各种小饰品琳琅满目，一些大件的物品也映入我的眼帘，我带着任务一时不知要买哪些。突然，看到了一只打地鼠，心想，把这件低价买入再高价售出变成班费该多好啊！于是我用5元的价格把这件玩具买了下来，心想这东西10元卖出肯定没问题。于是我开始叫卖，但是事情没有我想象得那么顺利，10元钱的心理价位已经不能再降了，竟然没有人问津。我不得已又降到了5元，终于有一位七年级的同学“上钩”了，买下了我的“战利品”。我还是欣喜万分，拿着收获的5元钱朝老师跑去。
　　老师称赞道：“真不错，继续销售。”于是给了我一大本书，我疯狂地迅速询问，原价18元、8元的书已经降到5元了，还是没人要，我只好继续降到1元，终于被一位六年级的同学买了。我又拿来几本书，这回我有了些经验，想通过薄利多销赚到钱，就不惜血本降价，有一位老师驻足观看，惊讶地问我，原价这么高现价这么低就肯出售吗？我报以肯定的回答。老师见我说话特别诚恳，就把书买下了。
　　我又拿了一支笔出售，开始1元钱没有人要，我降到5毛钱又做了一番劝说，才有一位女同学愿意购买。这时我感觉口干舌燥，嗓子已经快出血了，终于把大部分物品成功售出了。
　　通过全班同学的努力，我们班共募集了141元的班费收入，虽然微薄却耗费了全班同学的心血。我也深刻地体会到做一名成功的销售员的不易，我收获到：每个行业都不容易，以后一定要善待别人的付出和劳动成果。