初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　读《名人传》有感
谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉。——　　　贝多芬
　　　　　　　　 终于从大理石的牢狱中解放出来了。　　——　　米开朗基罗
生命还须前进。动，便是生。_____　　 列夫·托尔斯泰
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　————题记
　　　　正如歌德说的：“读一本好书就如同与一位品德高尚的人说话”。这个假期我读了《名人传》，受益颇深。《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。罗曼·罗兰总共记叙了三个人——德国音乐家鲁特维克·范·贝多芬、希腊雕塑家米开朗基罗、俄国作家托尔斯泰，他们三个人虽然生活在不同的国家，从事着不同的职业，但他们似乎又做着同一样的事，那就是用一生的时间和命运抗争，谱写自己生命的赞歌！
　　　　　　　　　　　天堂？地狱？
　　命运为什么这么不公平？我感叹着，一位伟大的音乐家竟然听不到他那铿锵有力的交响曲。偏偏是他，丧失了听力，而偏偏又是他，教会了我学会去顽强的抗争，把握住一切。当厄运降临到他的头上时，他坦然的面对，还大声的喊出：“我要死死扼住命运的咽喉。”是残疾，让他痛失了属于自己的真爱，是残疾，让孩子一次次的嘲笑他，是残疾，让他的人生如此坎坷，而又是残疾，让我们感受到顽强，感受到火一般创作的热情。一切的一切，并没有将他击败，而是所有的磨难只是使他变得更加坚强、执着。痛苦却不肯屈服于命运；贫穷却不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立的人格；他孤独，却能以热诚的赤子之心爱人类；他从未享受欢乐，却创造了欢乐奉献给了全世界。听吧！那从未停断过的《命运》，那对生命的呼唤，是多么悲壮，多么悲壮！有力的旋律，正是贝多芬的心声——率真的呼喊，坦白的心声。天堂还是地狱，只在那一瞬间，学会拼搏，学会顽强。是贝多芬用一生心血浇铸而成。任何人的成功，都将付出汗水，他用刚强与不服输谱写了真正的命运交响曲。此刻，我又听到的了那《命运交响曲》旋律……
1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。
　　　　　　　　　　　　崛起的巨人
“妈妈，我要长得高高的，做一个小巨人。”那年我八岁，当我读了《名人传》时，我才真正懂得巨人。它不是身高，它不是权利。它是米开朗琪罗那些真正懂得自己和艺术的人，他们不会为难自己，也不会因为所谓的荣华富贵，而去做自己不想做的事，他们认为那是艺术，不是冠冕堂皇的表现，艺术不可侵犯。最后有尊严的死去，不快乐的死去……
1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作《哀悼基督》。14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远地离开了人间。
生命还须前进
　　　他永远不会放弃艺术，他是俄罗斯文学之父，想必他这一生，一定荣华富贵，顺顺利利或是众星捧月。他的一生也是不幸的。德国音乐家鲁特维克·范·贝多芬、希腊雕塑家米开朗基罗、俄国作家托尔斯泰。这三个人似乎没有什么相同之处。但他们有一点是相同的，不臣服于一切，向艺术献身。谱写自己生命的赞歌。
　　　《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗基罗的“愈受苦愈使我欢喜”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读《名人传》也许会让我们清醒一些。
　　有了一个定位，无论站在世界哪个位置，让大家都彼此清醒着，不要再自欺欺人。