初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　世界有无数的风景引人入胜，曾经有多少文人为此泼豪洒墨。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”一种羞涩；站得高看得远“会当凌绝顶，一览众山小”；一种哲理“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮’”一份爱情，一份儿女情怀。细微之处也有如此的景象。
　　　　　　　　　　 父母·唠叨
　　　每当放学回家，父母总在家中忙前忙后，没有空闲的时间。好不容易有空闲的时间了，还要唠叨我一回。由于临近期末考试了，更多的唠叨传入我的耳中，我却不在意，当成“耳旁风”。有一次我发现父母的头上又多了不少的白头发，这是，我才意识到父母为了我们的这个家和我付出了很多。从那时，我不是把那些听得耳朵能生茧的唠叨当成“耳旁风”而是当成激励我向前的动力，这是最美丽的风景。
　　　　　　　　　　 同学·劝戒
　　　自从担任学生会的主席以来，自己和其他的学生会的同学发生了许多不应该发生或不愉快的事件，同而是我们之间的友谊结晶产生裂缝。往往在这是，总是有一位同学在背后开导我，劝诫我，让我放松、减轻压力，他曾经说过：“不要太放在心上，这些事事不可避免的。”就是这些简单的话语，让我不再放在心上。这是最美丽的风景。
　　　　　　　　　　 老师·教育
　　　自从上初中以来，我的班主任以及各科的任课老师不是关心我，叮嘱我，有时着急时，对我便是加倍叮嘱。有时 的一个小错误，就能迎来班主任的小绝招之一 ——“半边天”或其他任课老师“暴风雨”。这对我的教育，同时也是鞭策我向前的动力。这是最美丽的风景。
　　　世界上风景无奇多，关爱风景经常在。在世界上无数的美景的诞生中，另一番优美的风景也正在酝酿着它的芳香，风景自然好，好的风景自然会引人入胜。